分析 (1)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
(3)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
解答 解:(1)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),4H2中的“4”表示氫分子的個數(shù)為4.
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子.
(3)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷.
故答案為:(1)氫分子的個數(shù)為4;(2)1個氧分子中含有2個氧原子;(3)一個鋁離子帶有3個單位的正電荷.
點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | |
A | 檢驗(yàn)碳酸根離子 | 硝酸鋇溶液 |
B | 檢驗(yàn)三價鐵離子的存在 | 硫氰化鉀溶液 |
C | 區(qū)分氯化鋇和硝酸鎂固體 | 適量的蒸餾水 |
D | 鑒別氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液 | 適量的蒸餾水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 | 燒杯中的水仍然渾濁 |
在一杯渾濁的水中加入少量A12 (SO4)3,靜置 | 燒杯中的水變澄清 |
A. | K+和Cl-都沒有凈水作用,起凈水作用的是水分子 | |
B. | A12(SO4)3、A13+和SO42-都有凈水作用 | |
C. | 要得出正確的結(jié)論還需要使用的試劑可以是硫酸鉀和氯化鋁 | |
D. | 要得出正確的結(jié)論還需要使用的試劑可以是硫酸鈉和硝酸鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子 | |
B. | 化學(xué)變化的本質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì) | |
D. | 圖中共有三種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除 去 雜 質(zhì) 的 方 法 | |
A | KOH溶液 | K2CO3 | 過量的Ca(OH)2溶液,過濾 |
B | NaCl | Na2CO3 | 過量的鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | H2氣體 | 氯化氫、水蒸氣 | 依次通過足量的濃硫酸、硝酸銀溶液 |
D | KNO3 | NaCl | 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由C、H、O三種元素組成 | |
B. | 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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