【題目】科學家發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。下圖是該反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )

A.該反應前后原子的種類、個數(shù)均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.反應生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2︰3
D.參加反應的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比

【答案】D
【解析】由反應的微觀示意圖和質(zhì)量受守恒律可知,該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷,反應的方程式是:3C+4NH3 2N2+3CH4;A.由微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,A不符合題意;
B.由圖示可知,丙為甲烷,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=75%,B不符合題意;
C.由根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合反應的方程式:3C+4NH3 2N2+3CH4可知反應生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2︰3,C不符合題意;
D.由3C+4NH3 2N2+3CH4可知反應物和生成物的質(zhì)量為36:68:56:48,很明顯參加反應的X、Y的質(zhì)量比不等于生成的Z、W的質(zhì)量比,D符合題意;
所以答案是:D。


【考點精析】通過靈活運用質(zhì)量守恒定律及其應用,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )

A.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲
C.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為28.6%

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【題目】根據(jù)下列反應事實完成相應的化學方程式

(1)水通電的化學方程式___________

(2)一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳___________

(3)黑火藥的一般配方是:硫磺2 g、硝酸鉀3 g、炭粉4. 5 g,在點燃的條件下反應生成硫化鉀、使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體和空氣中含量最多的氣體___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c
B.t1℃時,20g a加入到50g水中,充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時,a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時,將75g的a飽和溶液降溫到t1℃,析出15g晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.一種元素在同一化合物中只能表現(xiàn)出一種化合價

B.電木插座破裂后不能熱修補

C.拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分

D.在元素周期表中金屬元素的種類要遠遠多于非金屬元素的種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定量稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液,下列圖像中不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紙火鍋(見右圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃。

(1)紙火鍋燒不著的原因是

(2)人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源。小剛觀察到服務員用蓋子熄滅固體酒精。服務員利用的滅火原理是__________________。

(3)小剛無意中發(fā)現(xiàn),將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅。

【猜想與假設(shè)】根據(jù)上述現(xiàn)象推測,該氣體是_________,該氣體所具有的性質(zhì)是__________________。

【實驗驗證】將該氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,該反應的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家用不銹鋼(鐵合金)湯勺,常在手柄上端加一木柄或塑料柄,說明鐵具有的物理性質(zhì)是

A.延展性

B.導電性好

C.導熱性好

D.鐵易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
(1)實驗儀器a的名稱是
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應的符號表達式它屬于反應,發(fā)生裝置選(填字母),需作何改動目的是裝藥品前需先 收集氧氣若用裝置C,實驗結(jié)束,停止加熱前要先 , 目的是。
(3)若采用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 , 寫出反應的符號表達式 , 若用F裝置排空氣法收集氧氣時,氣體應從(填a或b)管通入。用排空氣法收集氧氣如何驗滿

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