【題目】化學小組同學在加熱二氧化錳樣品時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對這個異常現(xiàn)象進行了探究。 (已知:二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應)

(1)對氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是______。

(2)對氣體來源的探究:

(假設1)甲同學認為:該氣體來自于試管中的空氣,請你設計實驗證明該假設不成立

(假設2)乙同學認為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應生成了該氣體。他這樣猜想的原因是___________(用符號表達式解釋)于是,他設計了如圖二所示的實驗進行研究,其中A裝置是氫氧化鈉溶液,B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全,若A中反應完全,則B中觀察到的現(xiàn)象是_____,觀察到實驗中D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣(氮氣不參與該實驗中的任何反應),重復上述實驗,發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。

(結論)通過乙同學的實驗證明,二氧化錳中____(填“有”或“無”)炭粉。

【答案】二氧化碳 C+O2CO2 溶液不變渾濁

【解析】

(1)加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅;將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;

(2)[假設1]甲同學認為:該氣體來自于試管中的空氣,實驗證明該假設不成立:向沒有加入藥品的試管中加入適量澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象,說明空氣中含有的二氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;

[假設2]乙同學認為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應生成了該氣體,他這樣猜想的原因是碳燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2CO2;于是,他設計了如圖二所示的實驗進行研究,其中A裝置是氫氧化鈉溶液,用來吸收空氣中的二氧化碳,B裝置的作用是檢驗A中反應是否完全,應該是澄清石灰水,若A中反應完全,則B中觀察到的現(xiàn)象是溶液不變渾濁,觀察到實驗中D處澄清石灰水變渾濁;

結論通過乙同學的實驗證明,二氧化錳中有炭粉。

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