【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.液氮用作冷凍劑
C.焦炭用作燃料
D.銅用于制作導線
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】減少污染,凈化空氣,“還我一片藍天”,已成為世界各國人民的共同心聲.下列氣體會造成空氣污染的是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題.
實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液(無明顯變化),再向其中滴加濃氨水(酚酞試液變紅).
(1)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(2)為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組成設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要 , 理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣.實驗步驟如下: ①檢查裝置氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2 , 再放入略多于計算量的KClO3;③連接好實驗裝置;④加熱;⑤收集氣體;
⑥適當?shù)臅r間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:(圖1)裝A中所裝試劑是濃硫酸(濃硫酸為液體,能起到干燥的作用)
(1)方框B中最好選用(圖2)裝置中的(填字母序號)
(2)實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體
(3)實驗結(jié)束后,該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預計的少很多,百思不得其解.你認為可能的原因是 .
(4)下列四種途徑都可以得到氧氣:寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式:甲;丙 . 化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.原因是:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如圖:下列說法正確的是( )
A.氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C.氧化汞、汞、氧氣都是化合物
D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com