【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是

A.兩個(gè)氫原子：H2

B.兩個(gè)水分子：2H2O

C.2個(gè)硫酸根離子：2SO42-

D.水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)：

【答案】A

【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B、由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)水分子可表示為：2H2O，故B正確，不符合題意；

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-，故C正確，不符合題意；

D、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)可表示為：，故D正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。


（1）實(shí)驗(yàn)B的的化學(xué)方程式_____；

（2）實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象：粉末逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生，_____；

（3）實(shí)驗(yàn)后將所有物質(zhì)倒入同一燒杯，最終得到白色沉淀和溶液D．取一定量的溶液D，向其中滴入少量的氫氧化鈣溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。綜合分析，溶液D中的溶質(zhì)除酚酞外，一定還有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含CuCl2和 HCl 的 100 g 混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10％的 NaOH 溶液，參加反應(yīng)的 NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示，


僅考慮沉淀為 Cu（OH）2。則下列說(shuō)法正確的是

A.P 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種

B.沉淀完全時(shí)，m1 的數(shù)值為 80

C.M 點(diǎn)溶液比 P 點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，氫元素質(zhì)量的增加只與滴加的 NaOH 質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中，充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）若向?yàn)V渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有_____，濾液B中除水外，一定有_____。

（2）若向溶液A中加入過(guò)量的鋅粉，寫(xiě)出向?yàn)V渣C中加入足量硫酸，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?/span> V 型管，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ，


用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 型管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅 磷 不 燃 燒 ， 由 此 可 以 說(shuō) 明 燃 燒 需 要 的 條 件是_____________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.向一定濃度的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B.向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入氫氧化鈉

D.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入足量的鎂和鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，使用后忘蓋瓶塞，某興趣小組同學(xué)欲探究該氫氧化鈉溶液樣品中溶質(zhì)的成分及含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你分析并計(jì)算。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

該氫氧化鈉溶液樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

（1）若濾液b中只含有一種陰離子，請(qǐng)你寫(xiě)出濾液a與試劑X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（2）請(qǐng)你結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該氫氧化鈉溶液樣品中碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

（3）該氫氧化鈉溶液樣品中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水，節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）用圖甲所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_________，b連接直流電源的_____極（填“正”或“負(fù)”）。檢驗(yàn)a中的氣體的方法為_________________。請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________________________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為________________。

（2）四川水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中常用__________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________，屬于________變化。（填“物理”或“化學(xué)”）

（3）在天然水的人工凈化過(guò)程中，可利用沉降、吸附、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是__________。其中加入少量的明礬的作用是___________，玻璃棒在過(guò)濾過(guò)程中的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，明顯欠缺變量控制而缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的是（ ）。

A.比較催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

B.比較反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

C.比較反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.比較反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物種類(lèi)的影響

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