被譽為“東方之冠”的中國館是上海世博會標志性建筑之一,中國館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁,其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國紅”外衣選用的是鋁板。
(1)鋼和鋁的共同點是      。A.都是單質(zhì)      B.都是合金   C.都能導(dǎo)電
(2)鋁能與NaOH溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X, X的化學(xué)式為      。推斷的依據(jù)是                                       。
(3)將鐵絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
                             ,反應(yīng)的基本類型屬于       反應(yīng)。
(1) C   
(2) H2  質(zhì)量守恒定律(答“化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變”或“化學(xué)反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變”等合理答案均給分,若答“化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類不變”或“化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變”或“化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類不變”或“化學(xué)反應(yīng)前后各元素的個數(shù)不變”均不給分) 
(3) Fe+CuSO4===FeSO4+Cu   置換
(1)鋼是合金不是單質(zhì),鋁是單質(zhì)不是合金,合金也具有金屬的特性,所以鋼和鋁都能導(dǎo)電.
(2)根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量守恒及原子個數(shù)不變,可計算x應(yīng)是H2,只有是氫氣才能保證反應(yīng)前后元素質(zhì)量守恒及原子個數(shù)不變;
(3)鐵的活動性比銅強所以可以置換出硫酸銅中的銅.其方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,是單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(共3分)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。

(1)圖1中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有        (填序號)。
(2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的       性。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?昭通)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鐵和鋅,待反應(yīng)停止后(不考慮反應(yīng)中水分揮發(fā),不考慮空氣成分參加反應(yīng)),請判斷,下列說法合理的是(  )
A.若天平仍保持平衡,燒杯中的鐵一定沒有剩余
B.若天平失去平衡,指針一定偏向放鋅的一邊
C.反應(yīng)后兩只燒杯中溶液的質(zhì)量都比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減輕了
D.放鐵的一邊產(chǎn)生的氫氣一定比放鋅的一邊產(chǎn)生的氫氣多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種金屬——鋁、鐵、銅,其中有一塊銅片生銹了,表面附有部分銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3 ]。他們的實驗探究過程如下:
(1)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和       共同作用的結(jié)果;
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:
①鋁片浸入稀硫酸中   ②銅片浸入稀硫酸中   ③鋁片浸入氯化亞鐵溶液中,這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,還需另補充一個實驗來達到實驗?zāi)康,以下不可行的?u>      (填序號);
A.鐵片浸入稀硫酸B.銅片浸入氯化亞鐵溶液
C.鋁片浸入硫酸銅溶液D.鐵片浸入硫酸銅溶液
(3)上述三種金屬中鋁具有很強的抗腐蝕性,請用化學(xué)方程式說明原因:         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鎳是重要金屬,鈦-鎳具有形狀記憶功能。鎳及其化合物還能發(fā)生如下反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑②Ni(OH)2+2HCl=NiCl2+2H2O③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
下列說法不正確的是
A.鈦-鎳形狀記憶合金可用來制造人造衛(wèi)星上的天線
B.鎳能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C.反應(yīng)①、③中鎳的化合價都發(fā)生了改變
D.反應(yīng)②、③都是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌,充分反應(yīng)后過濾。取濾液加入少量鐵粉,無任何現(xiàn)象。則下列判斷正確的是       (。
A.濾渣中不含銅B.濾液中含F(xiàn)eCl2和CuCl2
C.濾渣可能是銅和鐵的混合物D.濾液中含F(xiàn)eCl2和HCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在Cu(NO3)2、NaNO3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體上滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有         ;濾出的固體中含有的金屬是           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y浸入稀鹽酸中,Y表面有氣泡、X無明顯現(xiàn)象;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,X的表面附著Z金屬,則三種金屬活動性由強到弱的順序為( 。
A.Z、Y、XB.Y、Z、XC.Z、X、YD.Y、X、Z

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012年山東煙臺,27題,6分)(6分)某;瘜W(xué)實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì)。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費。該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖費用處理方案,請回答有關(guān)問題。

(1)廢液在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的__________除去。進行過濾操作所需的玻璃儀器有:_________________________________________。
(2)金屬X是________,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________
_______________;溶液Y是____________,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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