【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度來看，最理想的能源是( )
A.煤炭
B.石油
C.氫氣
D.木材

【答案】C
【解析】氫氣燃燒只生成水，沒有污染，是最理想的能源，故選C
【考點精析】通過靈活運用常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響和資源綜合利用和新能源開發(fā)，掌握煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等；石油燃燒汽車尾氣中污染物：CO、未燃燒的碳?xì)浠衔�、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵；天然氣是較清潔的能源；新能源：氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕�；氫氣是最理想的燃料�?1)優(yōu)點：資源豐富，放熱量多，無污染．（2）需解決問題：①如何大量廉價的制取氫氣？ ② 如何安全地運輸、貯存氫氣即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：

（1）
（2）
（3）該實驗中能發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空
（1）3個鋁原子
（2）2個碳酸根離子
（3）正三價鐵元素
（4）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（5）5個氯離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語填空：

（1）物質(zhì)①的化學(xué)式；
（2）物質(zhì)②中的陽離子；
（3）物質(zhì)③的化學(xué)式；
（4）物質(zhì)④所含元素的符號；
（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點元素的化合價；
（6）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
據(jù)統(tǒng)計，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間．汽車排放的尾氣（CO,SO2與NO等物質(zhì)）將會加重我市空氣污染，其治理方法有：
（1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2 ． 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是點燃該氣體前，應(yīng)先
（3）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將白磷放入50℃的水中，卻沒有發(fā)生燃燒現(xiàn)象，原因是( )
A.白磷不是可燃物
B.沒有達(dá)到著火點
C.沒有充足的氧氣
D.水可以滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是( )
A.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.分子的體積和質(zhì)量都很小
C.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
D.水蒸發(fā)變?yōu)樗魵�，水分子改變�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如水是由很多構(gòu)成，汞是由很多構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.冰塊
B.蔗糖
C.食鹽
D.酒精

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