【題目】【2016年山西省】閱讀下列科普短文。請(qǐng)根據(jù)短文回答以下問題:
黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸,這是因?yàn)槠涑煞种械?/span> 生成氧氣的結(jié)果。
通過閱讀,下列說法正確的是 (填字母,符合題意的選項(xiàng)都選)。
a.黑火藥作為一種古老的炸藥,現(xiàn)已停止使用
B.黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān)
C.使用危險(xiǎn)物質(zhì)時(shí),我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性,更好地發(fā)揮其作用
炸藥屬于易爆物,生活中我們有時(shí)會(huì)接觸一些易爆物,下列建議正確的是 。
A.在加油加氣站禁止打電話 B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮_燈檢查
【答案】(1)KNO3(或硝酸鉀) (2)b、c (3)a。
【解析】(1)黑火藥不需外界提供氧氣也可以發(fā)生爆炸,這是因?yàn)槠涑煞种械腒NO3會(huì)發(fā)生分解反應(yīng):2KNO3=2KNO2+O2↑ ,分解生成氧氣的結(jié)果;
(2)A.黑火藥作為一種古老的炸藥,現(xiàn)在仍然在使用,錯(cuò)誤;B.黑火藥能發(fā)生爆炸與它燃燒后生成氣體并放出熱量有關(guān),正確;C.使用危險(xiǎn)物質(zhì)時(shí),我們應(yīng)采取一些措施提高其安全性,這樣就可以更好地發(fā)揮其作用,正確;
(3)A.在加油加氣站禁止打電話,防止電磁波產(chǎn)生的能量使汽油揮發(fā)燃燒,發(fā)生爆炸,正確; B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮皶r(shí)關(guān)閉電源,關(guān)閉燃?xì)忾y門,若開燈檢查,會(huì)引發(fā)線路著火,甚至發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年陜西省】小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所得稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示。
請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年青海省西寧市】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 (填字母序號(hào))。
(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省瀘州市】某課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取二氧化碳,并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物.已知:Na2O和CaO相似,能與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)按圖連接裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。
(2)A裝置用于制取CO2,用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導(dǎo)管和 。
(3)實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是 。
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉
b.等燃燒終止并冷卻后,停止通CO2
c.打開A裝置中活塞,通入CO2
(4)D裝置中觀察到的現(xiàn)象有:鈉在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)。待鈉充分燃燒,冷卻,將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出,加水溶解,過濾得黑色固體和澄清濾液。實(shí)驗(yàn)證明:D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。
①黑色固體在O2中灼燒,全部轉(zhuǎn)化為氣體,則黑色固體是 。
②對(duì)白色固體有以下猜想:
a.只有Na2O b.只有Na2CO3 c.Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立,則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若猜想c成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在Na2O:取濾液少許, 。
(5)反思拓展:你對(duì)二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識(shí)? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】影響空氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是
A、二氧化碳、氧氣、氮?dú)?/span> B、二氧化硫、二氧化氮 一氧化碳
C、天然氣、二氧化碳、二氧化硫 D、稀有氣體、二氧化碳、氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省樂山市】節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。
(1)下列物質(zhì)都可以用來作為燃料:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣。其中,最清潔的燃料是 (填序號(hào))。
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是 。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小 D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過以下兩步:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
(4)丙醇(化學(xué)式為C3H8O)是一種清潔燃料,它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為C3H8O +4O24H2O+2CO2+X,生成物X的化學(xué)式為 。要使6.0g丙醇燃燒時(shí)不生成X,則消耗氧氣的質(zhì)量至少為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省武漢市】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實(shí)驗(yàn)過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag,裝置B中液體質(zhì)量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______;
(2)寫出裝置A中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加且________;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a_____b(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇________裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年天津市】(溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 (填字母)。
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解 ②稱量和量取 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。
配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填序號(hào))。
(4)某注射用藥液的配制方法如下:
①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;
③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;
④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。
由于在整個(gè)配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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