“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A. 燃燒的條件 B. 鐵釘生銹的條件 C. 證明CO2與NaOH反應(yīng) D. 分子運動的現(xiàn)象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,鐵制品除銹時 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。
(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實驗的目的探究__________ ____是燃燒的條件之一,該實驗的可然物是指__ ________,實驗成功的關(guān)鍵是控制___ ___不燃燒。
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 。
(3)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
①通過圖A實驗,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性___________(填一條物理性質(zhì))。
②圖B實驗的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)? 色。
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“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A.燃燒的條件 B. 鐵釘生銹的條件 C. 證明CO2與NaOH反應(yīng) D. 分子運動的現(xiàn)象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,鐵制品除銹時 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
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實驗是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。
(1)《燃燒的條件》實驗中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實驗的目的探究__________ ____是燃燒的條件之一,該實驗的可然物是指__ ________,實驗成功的關(guān)鍵是控制___ ___不燃燒。
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: 。
(3)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
①通過圖A實驗,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì))。
②圖B實驗的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)? 色。
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