【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖中a裝置的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）；要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，應(yīng)選擇的收集裝置是______，理由是______；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是______，制備二氧化碳?xì)怏w的方程式為______。

【答案】錐形瓶 C F D CO2密度大于空氣且能溶于水 將燃著木條放在集氣瓶口，熄滅則滿 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

【解析】

（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，a裝置的名稱是：錐形瓶。

（2）注射器便于隨時添加液體藥品，選擇發(fā)生裝置是C。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，選擇的收集裝置是F。

（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置是D。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。制備二氧化碳?xì)怏w的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____（在圖中完成）；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是_____；

（2）從圖A到圖C的過程中不發(fā)生改變的粒子是_____（填名稱）；

（3）從此變化的微觀實(shí)質(zhì)總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子。

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，共涉及______種分子；

（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是______（填圖中的序號）；

（3）在該反應(yīng)中，下列敘述正確的是______（填序號）；

A.元素的種類沒有改變 B.原子的個數(shù)沒有改變

C.分子的個數(shù)沒有改變 D.物質(zhì)的個數(shù)沒有改變

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān)；

（2）通過對比實(shí)驗(yàn)_____和_____可知（填序號），化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分析回答問題:

（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用 來制取二氧化碳。

①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng)；

②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、F和____________；

③用此裝置制取二氧化碳時，檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是___________。

（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答問題。

（1）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是________。

（2）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B的固體可以用作人工降雨，E可以除去鍋爐水垢。它們間的關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件 下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中B+D反應(yīng)有白色沉生成的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，根據(jù)已學(xué)知識回答:

(1)由碳元素組成的“碳海綿”是己知最輕的固體材料，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好， 可重復(fù)處理海上石油泄漏，這是碳海棉具有很強(qiáng)的_____________性。

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/span>______________不同；CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化: CO2+C2CO其中__________________發(fā)生氧化反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射。2019年1月3日，嫦娥四號探測器成功著陸月球背面。

（1）發(fā)射嫦娥四號運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時與助燃劑四氧化氮（N2O4）劇烈反應(yīng)，，X的化學(xué)式為_______。

（2）嫦娥四號降落相機(jī)鏡筒由鈦合金制作。甲圖是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，部分信息略去則Y=______。

（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為______。

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