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【題目】下列各組離子在pH=2溶液中一定能大量共存的是

A．Na+ Cl- OH- B．Ag+ Cl- NO3-

C．Mg2+ Cl- SO42- D．K+ Ca2+ CO32-

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項中氫離子和氫氧根離子反應生成水；B選項中氯離子和銀離子反應生成氯化銀沉淀；C選項離子之間不反應，能共存；D選項中國氫離子和碳酸根離子反應；故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“碳海綿”是已知的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法中不正確的是：

A．具有吸附性

B．可重復使用

C．屬于復合材料

D． 可處理海上泄露的石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設計了如下實驗裝置．請回答以下有關問題：

①CO氣體能使人中毒，其原因是

②實驗開始時，先通人CO一段時間后，再加熱，其原因是

③實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，其化學反應方程式為

④實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ，其化學反應方程式為：

⑤該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法

⑥若B中產生沉淀的質量為10g，則還原氧化銅中產生CO2的質量是多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在運動條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示，下列說法中不正確的是

A. 該反應為化合反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5

D. 該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是

A．根據溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法

B．根據酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復分解反應能否發(fā)生

C．根據元素周期表中元素的相對原子質量，可以判斷元素的化學性質

D．根據金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究物質的性質，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示，先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題．

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象：

A瓶 ；

B瓶 ；

（2）探究得出氧氣的部分性質：

物理性質 ；

化學性質 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下列轉化不能由一步反應實現(xiàn)的是

A．H2O2→H2 B．C→CO C．KMnO4→K2MnO4 D．CaCO3→CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線�，F(xiàn)有t2℃時甲、 乙、丙

三種物質的飽和溶液（無固體存在）。 下列說法正確的是

A．三種物質溶解度大小依次為：甲＞乙＞丙

B．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質量比乙多

C．若甲中含有少量雜質乙，可采用降溫結晶的方法進行提純

D．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞丙=甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是

A．嘗藥品的味道 B．用剩的藥品放入指定的回收容器中

C．量筒用作反應器 D．加熱試管中的液體時試管口對著他人

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