用化學符號表示宏觀物質(zhì)，是化學學科特有的表示方式。學好化學符號是學好化學學科的基礎(chǔ)。請你按下列要求正確書寫化學符號，并回答有關(guān)問題：

⑴2個鋁離子________， 3個一氧化碳分子________，構(gòu)成食鹽的離子符號________，氖氣的化學式_________， 化鎂的化學式________，氧化鉀的化學式________。

⑵水通電分解化學方程式為_____________________________；點燃鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成碳和氧化鎂，此反應(yīng)的化學方程式為__________________________ ；

紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______________________________。

⑶用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出CO和NO反應(yīng)的化學方程式______________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型：簡答題

某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．下圖表示用上述配制的稀鹽酸與20g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．

(1)當加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)有：___________。

(2)試列式計算：某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________．

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4章 第3節(jié) 化學方程式 題型：簡答題

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。它們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0克放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時間／min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量／g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4章 第3節(jié) 化學方程式 題型：選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A．2P+5O2P2O5 B．Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

C．H2O2H2↑+O2↑ D．NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣�，F(xiàn)將1.1g二氧化錳放入30.2g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，待反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)剩余物的質(zhì)量為29.7g。

⑴反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______________。

⑵反應(yīng)結(jié)束后，可通過________（填操作名稱），得到二氧化錳。

⑶計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程____________。（結(jié)果精確到0.1 g）。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

對于化學方程式：2H2+O2點燃2H2O的讀法錯誤的是（ ）

A. 點燃條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水

B. 點燃條件下，氫氣加氧氣等于水

C. 點燃條件下，每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應(yīng)生成2個水分子

D. 點燃條件下，每4份質(zhì)量氫氣跟32份質(zhì)量氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

如圖所示的四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（ ）

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2 C. H2+Cl2 2HCl D. 2H2+O22H2O

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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型：選擇題

活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達到

A．除去原有的不溶性物質(zhì) B．除去原有的臭味

C．除去一些溶解的雜質(zhì) D．除去所有雜質(zhì)得到純凈水

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科目：初中化學 來源：江西省2018屆中考模擬化學卷 題型：簡答題

某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經(jīng)略去)，實驗在27℃、101kPa下進行。

實驗步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL；

④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

請回答下列問題：

(1)氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學方程式：_________________。

(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是____________。

(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是_________________________。

(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

______________________ ____________________ _________________

(5)取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)，則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是____g。

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