【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題:
(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。
(2)寫(xiě)出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______。
【答案】 濃硫酸(或濃鹽酸;氧氧化鈣;生石灰等)(答案合理即得分) 硫酸銅(或氯化銅;氯化鐵;氯化鎂等)(答案合理即得分)
【解析】
氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)有:和酸堿指示劑反應(yīng),和某些非金屬氧化物反應(yīng),和酸反應(yīng),和某些鹽反應(yīng);氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉。
(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng),暴露在空氣中易變質(zhì),反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為,所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有濃硫酸(或濃鹽酸;氧氧化鈣;生石灰等)。
(2)硫酸銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉,故X可能是硫酸銅(或氯化銅;氯化鐵;氯化鎂等)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是______;
(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀(guān)察到的現(xiàn)象為_____,由此得出的有關(guān)空氣組成結(jié)論是______;
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏低,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_______(只答一條);
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后與書(shū)上的實(shí)驗(yàn)相比,它的優(yōu)點(diǎn)是______(只答一條).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)碳在氧氣中燃燒_____
(2)鐵絲在氧氣中燃燒_____
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳_____
(4)雙氧水和二氧化錳的混合物_____
(5)硫在氧氣中燃燒_____
(6)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水_____
(7)(填序號(hào))上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____,屬于分解反應(yīng)的是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)里為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 適量稀鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 | |
B | 過(guò)量O2 | 點(diǎn)燃 | |
C | 稀鹽酸(H2SO4) | 適量Ba(NO3)2溶液 | 過(guò)濾 |
D | NaCl 溶液 (BaCl2) | 適量Na2CO3溶液 | 過(guò)濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙
B.時(shí)甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,均為40%
C.時(shí)將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙
D.時(shí)用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙乙甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在西漢時(shí)期《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是我國(guó)現(xiàn)代“濕法煉銅”的先驅(qū)。某大型工廠(chǎng)利用此原理處理含硫酸銅的廢液回收金屬銅時(shí),向100kg的廢液中加入足量的鐵粉,得到金屬銅6.4kg。
(1)計(jì)算廢液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______
(2)金屬資源保護(hù)的有效途徑之一是金屬的回收再利用,其它有效途徑還有_______(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是氫氣與氧氣反應(yīng)的微觀(guān)模擬圖,“”表示氧原子,“”表示氫原子。
由圖可以得到的信息有:
(1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是__________________________的過(guò)程。
(2)在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,________沒(méi)有改變,________是化學(xué)變化中的最小微粒。
(3)上述反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于________(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。
(4)從物質(zhì)微觀(guān)構(gòu)成上可以看出,一個(gè)水分子________________構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
①需稱(chēng)取氫氧化鈉固體2.0g
②稱(chēng)量前托盤(pán)天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),為防止污染托盤(pán),可將氫氧化鈉放在紙上稱(chēng)量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時(shí),為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積與分子數(shù)成正比, 中可能混有四種氣體中的一種或幾種,把氣體依次通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅,氣體體積變化依次為:不變、變小、變小. 則下列判斷正確的是
A.一定混有B.一定混有C.一定混有D.一定混有
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