【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.測(cè)定pHB.檢查裝置氣密性
C.驗(yàn)滿CO2D.稱量食鹽
【答案】B
【解析】
A. 測(cè)待測(cè)溶液pH:用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值;將pH試紙伸入待測(cè)液中,會(huì)污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 檢查裝置的氣密性:組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,選項(xiàng)正確;
C. 驗(yàn)滿CO2 :應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 稱量一定質(zhì)量的固體時(shí),應(yīng)先將天平調(diào)平,然后在兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,再將固體放在左邊托盤上,砝碼放在右邊托盤上進(jìn)行稱量,砝碼和物體位置反放,常導(dǎo)致稱量的固體質(zhì)量偏少,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)(僅含一種溶質(zhì))的溶液在t℃時(shí),恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了2g晶體,再恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了3g晶體,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在t℃時(shí),原溶液一定是飽和溶液B.在t℃時(shí),原溶液一定是不飽和溶液
C.最后剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%D.最后剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)操作相符的是( )
A.溫下向 pH=13 的氫氧化鉀溶液中不斷加水
B.某溫度下向一定質(zhì)量的氯化鈉飽和溶液中不斷加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行氫氧化鈉與稀鹽酸之間的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)操作中使用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_________。當(dāng)觀察到B中現(xiàn)象為__________,則氫氧化鈉與稀鹽酸剛好完全發(fā)生中和反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,B中的溶液溫度計(jì)讀數(shù)會(huì)逐漸升高,其原因是_____________。
(3)如果該小組同學(xué)在A中忘記在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,結(jié)果在C中再滴加酚酞溶液,觀察到酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定中和反應(yīng)是否完全發(fā)生。取樣加入金屬鋅,若有無(wú)色氣泡,則C中溶液的溶質(zhì)是_______(寫名稱)。
(4)除了用酸堿指示劑之外,還可用___________(填方法)檢測(cè)中和反應(yīng)是否發(fā)生。
(5)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛。用化學(xué)方程式表示用熟石灰用于中和工廠排放稀硫酸的原理為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器⑧的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室用_____(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳,當(dāng)制取較多二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____(選填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____。
(2)若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳,試管中的試劑名稱是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件和銅銹的成分。
[提出猜想]根據(jù)空氣的成分推測(cè),銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn) | |||||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 銅絲表而有綠色物質(zhì) | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
[解釋與結(jié)論]
(1)猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與N2無(wú)關(guān),其理由是_____________。
(2)依據(jù)___________(填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“銅生銹一定與O2有關(guān)”的結(jié)論。
(3)為驗(yàn)證猜想,圖中實(shí)驗(yàn)⑤中應(yīng)選取的物質(zhì)是________________。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_______________。
(5)同學(xué)們用如圖所示裝置檢驗(yàn)出銅制品表面的綠色物質(zhì)中含有碳酸鹽,則A 中的溶液是_____________,現(xiàn)象為_________________,B中的現(xiàn)象為________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵鍋是廚房中最常用的炊具之一,根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)示的各種材料中,屬于合成材料的是__________________。
(2)使用鑄鐵而不用純鐵的原因是__________________。
(3)從化學(xué)元素與人體健康的角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是__________________。
(4)工業(yè)煉鐵的主要原理是在高溫條件下,用_______________作還原劑,將鐵從鐵的化合物中還原出來(lái)寫出用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,草酸受熱會(huì)分解得到三種氧化物。某化學(xué)興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究,請(qǐng)按要求回答相關(guān)的問(wèn)題:
(提出猜想)
(1)草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>______________。
(2)草酸受熱會(huì)分解得到的三種氧化物可能是____________,猜想的依據(jù)是___________。
(查閱資料)(1)無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變藍(lán)色的硫酸銅晶體。
(2)向氯化鈀溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組為驗(yàn)證猜想,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過(guò)了裝置A、B、C:
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(3)當(dāng)裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,證明猜想是正確的。
(實(shí)驗(yàn)反思)(4)①實(shí)驗(yàn)裝置中氣球所起的作用是______________。
②裝置A和B能否對(duì)調(diào)并說(shuō)明理由____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在防治環(huán)境污染方面起著重要作用。某發(fā)電廠用石灰石漿吸收燃煤廢氣中二氧化硫,反應(yīng)原理為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸鈣粉末價(jià)格是400元/噸,處理過(guò)程中回收的硫酸鈣價(jià)格是700元/噸。
(1)若該廠每天可回收2.72 t硫酸鈣,則可處理的二氧化硫質(zhì)量是多少?_____
(2)回收硫酸鈣的價(jià)值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸鈣粉末的價(jià)值。
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