【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl,為了達(dá)到零污染的目標(biāo),將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理:

(1)步驟的操作名稱是   ,并寫出步驟中的化學(xué)方程式   

(2)濾渣所含的物質(zhì)是   (填化學(xué)式).

(3)加入過(guò)量NaOH溶液的目的是   

(4)在濾液中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用  來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過(guò)量.

【答案】 (1) 過(guò)濾;Fe+CuCl2=Cu+FeCl2; (2) Fe和Cu;(3) 完全除去Fe2+;(4) pH試紙.

【解析】

試題分析:(1)分離難溶性固體和液體應(yīng)該采用過(guò)濾的方法;因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)順序中,鐵排在銅的前面,因此可以置換出氯化銅中的銅;(2)因?yàn)樵诓襟E中加入的鐵粉是過(guò)量的,所以濾渣是置換出來(lái)的銅與剩余的鐵的混合物;(3)氫氧化鈉溶液能與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化亞鐵沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液就可以將亞鐵離子完全除去;(4)測(cè)定溶液的酸堿度,也就是pH,通常用pH試紙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3g放入大試管中加熱,并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表),請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

反應(yīng)時(shí)間/min

1

1.5

2

2.5

3

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.甲可以為鹽 B.乙只能是氧化物或酸

C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿 D.其中一個(gè)反應(yīng)能同時(shí)生成兩種沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定會(huì)有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化的是

A食物變質(zhì) B燒堿潮解 C礦石粉碎 D分離液態(tài)空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型,如圖是某反應(yīng)的微觀模型,有關(guān)該模型的途述中,正確的是(  )

A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

C.化學(xué)性質(zhì)相似

D. 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,假設(shè)常溫下該稀硫酸的PH值為0.在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反應(yīng),溶液呈中性.

(1)實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸,密度為1.84g/cm3.需要量取   mL(保留一位小數(shù))濃硫酸進(jìn)行稀釋;稀釋濃硫酸的方法是 

(2)在如圖中,畫出燒杯內(nèi)溶液的PH值變化圖象.(標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量)

(3)計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是稀HClNaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是

A. 該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸

B. a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量

C. A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl

D. B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無(wú)明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵絲與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

(2)鐵制品在下列情況:潮濕空氣中部分浸入食鹽水中干燥的空氣中 最易生銹的是 填序號(hào),下同),不易生銹的是

(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,而“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無(wú)損。這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比金的 (填“強(qiáng)”或“弱”)

(4)為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的一種溶液是 溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,不符合愛(ài)護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境主張的是

A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報(bào)排污 D. 使用節(jié)水器具

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