【題目】(8分) 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ，生活中可用 來降低水的硬度。

（3）根據(jù)下圖回答下列問題。

① 試管A中的氣體的名稱是 ，寫出電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由

兩種元素組成的。

（4） 淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措

施(舉1例)? 。

【答案】（1）引流 （2）肥皂水；加熱煮沸。（3）① 氫氣，H2O通電H2+O2；氫、氧。 （4） 使用淘米水澆花、洗衣水拖地等

【解析】

試題分析：（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流；（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水，生活中可用 加熱煮沸來降低水的硬度。 （3）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，可知①試管A中的氣體的名稱是氫氣，電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為H2O通電H2+O2; 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的;（4） 淡水資源有限，要節(jié)約用水，可采取哪些節(jié)水措施使用淘米水澆花、洗衣水拖地等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 通過一年的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)方程式。下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是

A．酸雨的形成 CO2+H2O====H2CO3 化合反應(yīng)

B．用過氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng)

C．用鐵制容器盛放稀鹽酸 Fe+2HCl=====FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng)

D．誤服氯化鋇后用硫酸鎂解毒 BaCl2+MgSO4======MgCl2+BaSO4↓ 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A．氧氣 B．生鐵 C．氯酸鉀 D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是

A. 氖 B. 硅 C. 鉀 D. 氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即

伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你幫他分析原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)選用的試劑正確的是( )

A．CaO(CaCO3)用稀鹽酸 B．KCl(MgCl2)用氫氧化鈉

C．Cu(NO3)2(AgNO3) 用銅粉 D．CO2(CO)用澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

C. 電子數(shù)不同 D. 中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

第1～6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液

②

第7～9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多．振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變成黑色


（1）已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式 ．
（2）【提出問題】實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？
【查閱資料】
Ⅰ．氫氧化銅在室溫下溫度，70℃～80℃時(shí)分解生成氧化銅．
Ⅱ．銅酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色．
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)．
Ⅱ．藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中，形成亮藍(lán)色溶液．
甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立，理由是 ．
乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想Ⅱ，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)試管，…
2號(hào)試管，藍(lán)色固體不消失
3號(hào)試管，藍(lán)色固體減少
4號(hào)試管，藍(lán)色固體消失，得到亮藍(lán)色溶液


（3）【解釋與結(jié)論】
①1號(hào)試管中現(xiàn)象為 ．
②上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（4）【反思與評(píng)價(jià)】丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】”國(guó)富民強(qiáng)”，我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜，在積貧積弱的舊中國(guó)與諾貝爾獎(jiǎng)無緣。

“侯氏制堿”制得的是

A．NaOH B．NaHCO3 C．Na2CO3 D．Ca(OH)2

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