【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 DN2

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,AgNO3受熱分解,不可能生成SO2NH3,而N2是無味的氣體,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)2010年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議使了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值為 ;

(2)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸 g;

(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停運(yùn)動(dòng)

B.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中——分子體積變小

C.物質(zhì)受熱體積膨脹——溫度升高,分子間的間隔變大

D.氧氣和液氧都可做助燃劑——同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.冰雪融化 C.燃放禮花 D.蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化合物在一定條件下與O2反應(yīng),生成N2和H2O,由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中,不正確的是

A. 一定含有氮元素 B. 一定含有氫元素

C. 一定含有氧元素 D. 可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(15分)請(qǐng)根據(jù)要求填空:

(1)用化學(xué)用語填寫下列空白:

①2個(gè)氫原子 ;

②3個(gè)氧分子 ;

③氯離子 ;

④水 ;⑤氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為 價(jià)。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①硫在氧氣中燃燒

②一氧化碳在高溫條件下還原三氧化二鐵 。

(3)我們學(xué)習(xí)過的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有著重要的用途,F(xiàn)有下列物質(zhì):

A、乙醇

B、活性炭

C、稀有氣體

D、鎂

E、二氧化碳

F、氧氣

請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填空:

可供給呼吸,急救病人;

可用于制干冰、溫室氣體肥料;

可用高梁、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵而制得,該物質(zhì)可做酒精燈燃料;

可用作冰箱的除臭劑;

可在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光;

可用于制作造明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?

【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

【猜想與實(shí)驗(yàn)】

猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。

(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。

(2)觀察到的現(xiàn)象為________,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測(cè)定其含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。

(1)實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

檢查裝置的氣密性。 向裝置中加入藥品。 關(guān)閉止水夾a~f。

裝置的氣密性良好。

打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫。

B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。

關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出。

________,D中液體為475 mL。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱。

呼出的氣體中含有O2

待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f。

________,D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2。

(2)數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量

N2

O2

CO2

體積/mL

體積分?jǐn)?shù)/%

同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)了呼出氣體中的主要成分及其含量。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有 (填字母序號(hào))。

A.難溶于水 B.不能和NaOH溶液反應(yīng)

C.無色無味的氣體 D.不能燃燒,也不支持燃燒

(2)實(shí)驗(yàn)II操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù) (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧化物RO中含氧元素40%,則R的相對(duì)原子質(zhì)量是

A.20 B.24 C.40 D.60

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同步練習(xí)冊(cè)答案