【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是(

A.硫—淡藍(lán)色火焰—化合反應(yīng)B.紅磷—大量白霧—氧化反應(yīng)

C.蠟燭—黃色火焰—分解反應(yīng)D.細(xì)鐵絲—火星四射—化合反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,A錯(cuò);

B、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙不是白霧,B錯(cuò);

C、蠟燭燃燒和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,不屬于分解反應(yīng),C錯(cuò);

D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng),D正確,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步,下列物品的材料屬于天然材料制成的是( )

A.玻璃球

B.塑料袋

C.木桌子

D.鋁門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對生活現(xiàn)象的解釋正確的是(  )

A.雨天汽車低速行駛,是因?yàn)榈孛鎸囕喌哪Σ亮υ龃?/span>

B.近視鏡矯正近視是利用了凹透鏡對光有會聚作用

C.使用煤爐要防止中毒,是因?yàn)槊翰怀浞秩紵a(chǎn)生的一氧化碳有毒

D.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕苋芙庥臀?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向硫酸鐵[ Fe2SO43 ]溶液中加入鐵粉可得到硫酸亞鐵(FeSO4)溶液,上述變化中鐵元素的最高化合價(jià)是

A.+3

B.+2

C.+1

D.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)分別取少量放入水中,不能形成溶液的是

A.蔗糖

B.乙醇

C.食鹽

D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和物質(zhì)類別一致的是( 。

A.純堿 碳酸鈉

B.熟石灰 CaO 氧化物

C.鹽酸. NaCl

D.苛性鈉 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們的生活質(zhì)量,以下認(rèn)識正確的是( 。

A.海水過濾后變?yōu)榈?/span>

B.廢舊塑料可采用焚燒的方法處理

C.農(nóng)藥、化肥會給環(huán)境帶來污染,因此禁止施用

D.塑料給生活帶來了極大的便利,但過量使用會造成白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是自然災(zāi)害頻發(fā)的國家,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是( 。

A.冰雪融化B.房屋倒塌C.火山噴發(fā)D.樹枝折斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因?yàn)殂~器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:探究銅生銹的條件
(1)【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3 , 它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為
(2)【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及共同作用而形成的。
(3)【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)(填試管字母編號)試管中銅片最先生銹。

(4)【評價(jià)與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是
(5)【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)材質(zhì)是純銅,一個(gè)材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:。

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