如圖是初中化學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.請回答下列有關(guān)問題:

(1)反應(yīng)①中            (填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);
(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有       性;
(3)反應(yīng)③的生成物可能是氧化物Ⅲ,也可能是         ;
(4)上圖中有兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生圖示以外的化合反應(yīng),且反應(yīng)前后有一種元素顯示三種不同的化合價。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。
(1)CuO(1分)    (2)毒(1分)        (3)氧化物Ⅱ(或CO)(1分)
(4)CO2+C 2CO(1分)

試題分析:根據(jù)題意,由于氧化物Ⅲ能夠使澄清石灰水變渾濁,所以氧化物Ⅲ為二氧化碳;而根據(jù)圖示,氧化物Ⅱ和單質(zhì)Ⅱ點(diǎn)燃能夠生成二氧化碳,所以單質(zhì)Ⅱ一定是氧氣,則氧化物Ⅱ一定為一氧化碳;又單質(zhì)Ⅱ(氧氣)和單質(zhì)Ⅲ(黑色固體)反應(yīng)能夠生成二氧化碳(氧化物Ⅲ),所以單質(zhì)Ⅲ為碳;氧化物Ⅲ(二氧化碳)和單質(zhì)Ⅲ(碳)也能在高溫的情況下生成氧化物Ⅱ(一氧化碳);再根據(jù)氧化物I(黑色固體)和氧化物Ⅱ(一氧化碳)反應(yīng)生成單質(zhì)I(紅色固體)和氧化物Ⅲ(二氧化碳),可知單質(zhì)I為銅,則氧化物I為氧化銅,符合條件,正確。
(1)根據(jù)反應(yīng)①CuO+COCu+CO2,可知在反應(yīng)中CuO失去了氧,被還原了,所以發(fā)生了還原反應(yīng)。
(2)氧化物Ⅱ?yàn)橐谎趸,在給定的轉(zhuǎn)化中,在反應(yīng)①中體現(xiàn)的是還原性,在②中體現(xiàn)的可燃性,所以沒有涉及到的為毒性。
(3)反應(yīng)③是碳在氧氣中的燃燒,若碳充分燃燒,則生成二氧化碳;若不充分燃燒,則生成一氧化碳。
(4)結(jié)合題意,“反應(yīng)前后有一種元素顯示三種不同的化合價的化合反應(yīng)”,故知應(yīng)是二氧化碳在高溫下和碳反應(yīng)生成一氧化碳,碳元素的化合價分別是,+4、0、+2,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C 2CO。
點(diǎn)評:在解此類題時,先要找準(zhǔn)“題眼”,即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等,再根據(jù)題中的條件進(jìn)行有目的假設(shè),然后沿著假設(shè)進(jìn)行推導(dǎo),只要各步都滿足,假設(shè)就成立,如不滿足,可再假設(shè),再驗(yàn)證。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計中,可行的是 
A.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B.用稀H2SO4可鑒別NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四種白色固體
C.為檢驗(yàn)CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞溶液
D.為除去KNO3中少量的NaCl,可采用降溫結(jié)晶法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!闭埬銖幕瘜W(xué)的視角,找出符合詩句中
A.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3B.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中丙為氣體單質(zhì),,其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:根據(jù)信息請回答:

(1)甲的化學(xué)式是        ,丁可能是         (填化學(xué)式);
(2)乙→丙的化學(xué)方程式是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)。請根據(jù)示例完成下表。
物質(zhì)
物理性質(zhì)相似
區(qū)別方法
示例:二氧化錳與炭粉
都是黑色不溶于水的粉末
在空氣中燃燒
(1)二氧化碳和氧氣
 
 
(2)水和雙氧水
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

分如下圖,A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種金屬元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。請回答:

(1)寫出B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B             C            ;FeSO4溶液中所含的陽離子是            (寫符號);寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①                                        ;
反應(yīng)②                                        ;其中屬于置換反應(yīng)的是(寫序號)         。)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)如右圖A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為紅棕色固體,E為黑色固體單質(zhì),
B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為淺綠色溶液,各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系
見右圖,請根據(jù)右圖回答下列問題:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式          ;
G溶液溶質(zhì)的名稱          ; 
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
                                 該反應(yīng)在工業(yè)上的用途         
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
                                 ,此反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn)    氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)現(xiàn)有一包黑色粉末,可能含有鐵粉、木炭粉、二氧化錳中的一種或幾種。請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)流程圖進(jìn)行推斷,并完成以下內(nèi)容:

(1)氣體A的化學(xué)式             
(2)寫出生成氣體F的化學(xué)方程式:                                ;
(3)寫出C溶液是              (填化學(xué)式);
(4)推斷這包黑色粉末的成分             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行探究銅綠的組成。

⑴寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式        ;銅綠的組成元素                  。
⑵我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實(shí)驗(yàn)方案中第    步驟(填數(shù)字編號)相似;化學(xué)方程式為                          。
⑶寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                
⑷在設(shè)計方案中有⑤⑥⑦三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點(diǎn):                                         。

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