分析 (1)由儀器的圖和用途可知A為鐵架臺;圖中少藥品、水槽內少水、集氣瓶等.畫圖時要注意:藥品要平鋪在試管底部;畫出集氣瓶且填充水槽和集氣瓶內的水,液面畫單實線,液體畫虛線;導管口有氣泡.
(2)從圖中裝置可以看出:是加熱固體制取氣體,由于試管口有棉花團,故選擇的藥品為高錳酸鉀.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,是一種物質生成了三種物質去分析.
解答 解:(1)由儀器的圖和用途可知A為鐵架臺;圖中少藥品、水槽內少水、集氣瓶等.藥品要平鋪在試管底部;畫出集氣瓶且填充水槽和集氣瓶內的水,液面畫單實線,液體畫虛線;導管口有氣泡.故答案為:鐵架臺
(2)由圖中裝置可以看出:是加熱固體制取氣體,由于試管口有棉花團,故選擇的藥品為高錳酸鉀.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,故反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.由于是一種物質生成了三種物質,所以屬于分解反應;故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應
點評 實驗室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實驗室制取氧氣的反應原理,及注意事項,是考試的重點也是中考的重點.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 農藥和化肥對糧食增產有著非常重要的作用,大量使用對環(huán)境沒有影響 | |
B. | 化學材料的應用與發(fā)展是推動社會進步的重要動力 | |
C. | 化學科學在資源的合理利用和開發(fā)方面意義重大 | |
D. | 大量二氧化硫和氮氧化物氣體的排放是形成酸雨的重要原因 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C是有機物 | |
B. | 一個維生素C分子中含有20個原子 | |
C. | 一個維生素C分子由碳、氫、氧三種元素組成 | |
D. | 某些蔬菜、水果中富含維生素C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4:1:3 | B. | 3:1:2 | C. | 4:1:2 | D. | 3:1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 光亮的鋁合金表面變得黯淡 | B. | 用砂紙打磨鐵制品表面的銹 | ||
C. | 白色的蠟燭受熱熔化成無色液體 | D. | 將Cu、Zn熔煉成黃銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
金屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應現(xiàn)象 | 反應緩慢 | 反應劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
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