【題目】控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)一:區(qū)分硬水和軟水。

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制___________相同。

實(shí)驗(yàn)二:探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中,對(duì)比觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________。

實(shí)驗(yàn)三:探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。

氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色,小艷同學(xué)分析溶液中存在的粒子,選擇了一種試劑作對(duì)比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子,用作對(duì)比的試劑可以是___________溶液。

【答案】 肥皂水的量相同(體積或滴數(shù)) 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多 氯化鈉(或硫酸鐵)(合理即可)

【解析】實(shí)驗(yàn)一:區(qū)分硬水和軟水。本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外,還必須要控制肥皂水的量相同 (體積或滴數(shù))相同,硬水泡沫少,軟水泡沫多。實(shí)驗(yàn)二:探究人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同。將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中,對(duì)比觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多,燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中,木條熄滅。實(shí)驗(yàn)三:探究決定氯化鐵溶液顏色的粒子。氯化鐵溶液呈黃色。為了探究溶液中的哪種粒子使溶液呈黃色,分析溶液中存在的粒子,選擇了一種試劑作對(duì)比,確定了決定氯化鐵溶液顏色粒子,用作對(duì)比的試劑可以是氯化鈉(或硫酸鐵)。

點(diǎn)睛∶控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)靈活應(yīng)用控制變量,正確合理設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:a_____d

2)實(shí)驗(yàn)室中用BD裝置來(lái)制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____,為了得到于燥的氧氣,小組的同學(xué)在BD之間添加了F裝置,F中應(yīng)盛裝的液體是_____(寫(xiě)名稱)。

3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應(yīng)生成亞硫酸。小組同學(xué)用C做發(fā)生裝置,它相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____。若選擇圖F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“b”“c”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_____(填食鹽水石灰水稀鹽酸)來(lái)進(jìn)行處理。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】珍愛(ài)生命,拒絕毒品是每個(gè)公民的責(zé)任,但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,有一種搖頭丸的化學(xué)式為C12HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量為209.試回答下列問(wèn)題:

1)該物質(zhì)由_____種元素組成,它屬于_____(填純凈物混合物).

2C12HxO2N中,x的數(shù)值為_____,氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____.(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖1化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:a_____,b_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若想收集到較純的氧氣可用_____法收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),開(kāi)始收集。若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,實(shí)驗(yàn)裝置需做如何處理_____,這樣處理的目的是_____,制得的氧氣用來(lái)做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_____,寫(xiě)出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是_____,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填)端進(jìn)入:若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放_____(填物質(zhì)名稱)試劑。

4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船探訪太空?qǐng)A滿完成任務(wù),創(chuàng)造了我國(guó)航天史的輝煌.其中航天飛行器座艙的空氣更新過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)分析回答:

(1)在上圖空氣更新的過(guò)程中,C、H、O三種元素中的_____元素沒(méi)有參與循環(huán)利用.

(2)裝置(Ⅱ)中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置(Ⅲ)中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng).

(3)從裝置(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中可知道O2來(lái)自__________(填化學(xué)式)兩種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(收集資料)硫是一種淡黃色固體,在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(表達(dá)式:S + O2=SO2)。SO2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計(jì)了如下圖裝置。

(1)紅磷在燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是_________。

(2)燃燒完畢,冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾,看到的現(xiàn)象是________。

(3)一般不用木炭的原因是__________

(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_________ 。

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ,步驟和現(xiàn)象是:

步驟現(xiàn)象

用燃燒匙將硫點(diǎn)燃后伸入到大試管中,立即密封,硫燃燒,待硫熄滅后,將試管倒立于盛有冷水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。如圖一段時(shí)間后,試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱,水約占試管容積的1/5

(5)你認(rèn)為水上升的原因是___________。

(6)最終水約占試管容積的1/5,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________

(7)如果不足1/5,可能是下列原因中的___________(填字母)。

A.硫用量不足 B.未冷卻至室溫 C.氣密性不好

(8)取試管中液體放入另一支試管中,在空氣中放置一段時(shí)間,然后加入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說(shuō)明其中生成了酸性物質(zhì)——硫酸。請(qǐng)寫(xiě)出硫酸的化學(xué)式_______給它加熱,發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙?qǐng)你推測(cè)硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

填空:

1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____________,C____________

2)上圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

3B物質(zhì)的一條用途是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

1)鍶屬于 元素(填金屬非金屬)。

2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 。

3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案