15.現(xiàn)有某“快快補(bǔ)”牌鈣片,主要成分為碳酸鈣(CaCO3),該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,已知每片鈣片的質(zhì)量為1g,試求:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比10:3:12.
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%.
(3)小明一天吃該鈣片2次,每次1片,問(wèn)總共能提供鈣元素0.12g.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,已知每片鈣片的質(zhì)量為1g,結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40}{40+12+16×3}×$100%=40%.
(3)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,已知每片鈣片的質(zhì)量為1g,小明一天吃該鈣片2次,每次1片,問(wèn)總共能提供鈣元素的質(zhì)量為1g×15%×2×40%=0.12g.
故答案為:(1)10:3:12;(2)40%;(3)0.12.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.碘酒中的溶劑是水
B.把食用油放入水里,并用力振蕩,食用油是溶質(zhì)
C.氯化鈉放入水中,形成無(wú)色溶液
D.將少量氯化鈉放入水中溶解,溶劑是氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.空氣是一種寶貴的自然資源.下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量$\frac{1}{5}$的結(jié)論
B.空氣中由氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/td>
D.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.玉梅同學(xué)勤學(xué)善思.下列是她對(duì)化學(xué)知識(shí)的一些歸納,其中完全正確的是( 。
A.化學(xué)之最B.材料﹑能源與環(huán)保
①在地殼中含量最多的金屬元素是鐵
②空氣中含量最多的氣體是氧氣
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷
①鋼筋屬于金屬材料,塑料屬于有機(jī)合成材料
②煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源
③合理使用農(nóng)藥、化肥,保護(hù)水源
 
C.物質(zhì)的鑒別與除雜D.日常生活經(jīng)驗(yàn)
①區(qū)別棉紗線和羊毛線--灼燒聞氣味
②用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
③檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴加酚酞試液
④除去CaO中混有的少量Ca(OH)2--加入足量的稀鹽酸
①牛肉中 富含蛋白質(zhì)
②氮?dú)饪梢杂米魇称贩栏瘎?br />③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
④室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.兩種有機(jī)物X與Y在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件省略):
x+3O2=2CO2+3H2O;y+2O2=CO2+2H2O
(1)寫(xiě)出x和y的化學(xué)式:xC2H6O;yCH4
(2)x和y中都含有的元素是碳元素和氫元素,證明所含元素的實(shí)驗(yàn)方法是:①分別點(diǎn)燃x和y后,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠生成,證明含有氫元素,②把燒杯迅速倒過(guò)來(lái),立即向燒杯內(nèi)注入少量的石灰水,震蕩,石灰水變渾濁,證明含有碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.等質(zhì)量的鎂粉,鋅粉,鐵粉分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣最多的是( 。
A.B.C.D.一樣多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活中離不開(kāi)空氣.
(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、氮?dú)、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣的21%.
(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減小空氣污染的建議減少化石燃料的使用、多使用清潔的能源等.
(3)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的成分進(jìn)行研究.用汞在密閉空氣中加熱,汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表示為汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.
(4)我們用如圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成.寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表示式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃著的紅磷熄滅后,當(dāng)溫度降低至室溫,打開(kāi)止水夾時(shí),水從燒杯中進(jìn)入集氣瓶,其原因?yàn)榧t磷燃燒下好了氧氣生成了五氧化磷固體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。
(5)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:裝置氣密性良好;冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾進(jìn)行讀數(shù);紅磷的量要足等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)世界中許多物質(zhì)的組成相同,但性質(zhì)卻不同:
(1)金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?br />(2)H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子不能再分
C.分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)D.分子大,原子小

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