【題目】下列關于分子、原子、離子的說法中正確的是

①分子是化學變化中的最小粒子；②所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構成；③氦氣由分子構成；④分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)；⑤原子得失電子后形成離子；⑥原子不能再分

A．②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．④⑤ D．③④⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：原子是化學變化中的最小粒子；不所有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構成，比如氫原子；氦氣由原子直接構成；分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)；原子得失電子后形成離子；在化學變化中原子不能再分。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，在空氣中容易變質(zhì)。某研究小組對一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進行實驗探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，含有……

猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只含有碳酸鈣、碳酸鈉。

【實驗探究】

操作

現(xiàn)象

結論

①

試管外壁發(fā)燙，得到渾濁的液體。

推測樣品中含有_______________

②

濾渣溶解，產(chǎn)生大量氣泡。

寫出產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式：

_______________

③

產(chǎn)生白色沉淀。

寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式：

_______________

【小結與思考】

⑴從上述實驗現(xiàn)象推斷：猜想________成立。

⑵“堿石灰”樣品里是否一定含有碳酸鈣？請說明理由。____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水。下列有關水的認識中錯誤的是

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

C．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

D．通過過濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗甲、實驗乙回答下列問題：

實驗甲 實驗乙

（1）甲實驗驗證了甲烷（CH4）燃燒_______________；實驗進行時，燒杯內(nèi)壁的實驗現(xiàn)象是：____________________．

（2）乙實驗驗證的是____________，該實驗 采用的研究方法是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設計不合理的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別NaCl溶液和稀鹽酸

滴加無色酚酞溶液

B

檢驗一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶中

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通入氫氧化鈉溶液

D

除去碳酸鈣粉末中的碳酸鈉固體

加足量水溶解后過濾，常溫烘干

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 蒸餾水 C. 加碘鹽 D. 山西陳醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗時不宜用作化學反應容器的儀器是

A．燒杯 B．集氣瓶 C．量筒 D．試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答有關問題。

（1）儀器E的名稱為___________。

（2）圖A~C是常見實驗基本操作。其中正確的是___________（填序號）；請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：_____________________。

（3）選擇儀器D~I完成下列實驗操作：

①用KMnO4制備O2，應選儀器___________（填序號），其化學反應方程式為______________；

②用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止，應選儀器___________，

其反應方程式為_____________。

（4）下圖是以鋅粒和稀硫酸反應制備H2，并用排水法收集。請把圖補畫完整___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗能成功的是

A. 用加熱的方法修補電木等熱固性塑料

B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用實驗室里的檸檬酸和小蘇打等自制汽水并飲用

D. 用小卵石、石英砂、活性炭等制作家庭簡易凈水器。

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