等質(zhì)量分?jǐn)?shù)等質(zhì)量的稀硫酸，分別跟足量的下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是


  1. A.
    鋅
  2. B.
    氧化鋅
  3. C.
    氫氧化鋅
  4. D.
    碳酸鋅
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、下列文字?jǐn)⑹龊蛨D形完全吻合的是（　�。�

            A                        B                       C                       D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

17、硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體，溶于水．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是甲，此裝置中小試管的作用是
液封，防止產(chǎn)生的氣體從漏斗逸出
．
（2）欲收集H2S，應(yīng)選擇收集裝置
丙
，氣體從
a
端導(dǎo)入．
（3）戊裝置可用來測量生成的H2S氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止硫化氫溶于水
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒有
明顯影響．
（4）小歡利用“過氧化氫溶液和二氧化錳”來制氧氣．我和小歡討論后，對乙裝置做了
移走酒精燈，試管口朝上
的改動后，就順利完成了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用改動后的裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取并收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中；有一組同學(xué)合作實(shí)驗(yàn)過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：
【問題】為什么膠塞會突然彈飛？
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致膠塞彈飛．②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
【猜想】
甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成．
乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學(xué)：過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即：濃度）過大造成的．
【分析驗(yàn)證】通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管沒有堵塞、彎折的情況；與實(shí)驗(yàn)成功的小組同學(xué)交流，得知各小組所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了兩名同學(xué)的猜想．請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)?zāi)z塞彈飛的主要原因．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液，塞進(jìn)橡皮塞．
過氧化氫溶液多的反應(yīng)劇烈，乙同學(xué)猜想正確．
 
【交流反思】
（1）老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法，避免膠塞彈飛．你認(rèn)為如何改進(jìn)？
換一個容積較大的反應(yīng)容器
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點(diǎn)．由此可推知過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是
腐蝕性
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表（20℃）．
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 4% 12% 16% 24% 28%
硫酸溶液的密度/g?mL-1 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g?mL-1 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請你仔細(xì)分析后回答下列問題：
（1）根據(jù)表可總結(jié)出的規(guī)律是：對于硫酸溶液
 
；對于氨水
 
．
（2）某同學(xué)多次、隨機(jī)抽取表中數(shù)據(jù)來探究濃、稀溶液等體積混合后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與濃、稀溶液等質(zhì)量混合后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系．
已知：將12%的硫酸溶液與28%的硫酸溶液等質(zhì)量混合，所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于a%，此a值為
 
．而將12%的硫酸溶液與28%的硫酸溶液等體積混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%（用“＞”、“＜”或“=”填空，下同）；將12%的氨水與28%的氨水等體積混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%．
（3）根據(jù)以上計(jì)算或推理的結(jié)果，總結(jié)出的規(guī)律是：a．
 
；b．
 
；c．
 
．
（4）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g 12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)
 
100g．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）向100g 24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液體積是
 
 mL．（保留到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源：321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測素質(zhì)教育 題型：022

在甲、乙兩燒杯中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)等質(zhì)量的稀硫酸．向甲燒杯中加入m g鎂，向乙燒杯中加入m g鋅，完全反應(yīng)后，其中一燒杯中仍有金屬未溶解，則甲、乙兩燒杯中反應(yīng)前硫酸質(zhì)量x的值為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將等質(zhì)量的Mg、Al、Fe分別放入三份濃度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）相等的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所給信息，作出的判斷錯誤的是


  1. A.
    圖線x表示鎂的反應(yīng)情況
  2. B.
    鋁消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大
  3. C.
    鎂一定過量，鋁、鐵可能反應(yīng)完
  4. D.
    鎂和鐵一定過量，鋁可能反應(yīng)完

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