12.圖為實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)裝置(用途不一),根據(jù)下列要求回答問(wèn)題,裝置可以重復(fù)使用.(友情提示:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,無(wú)水硫酸銅遇到水由白色變?yōu)樗{(lán)色)

(1)將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體要通過(guò)裝置B→E(填序號(hào),下同),還原氧化銅時(shí)看到的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色固體,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;
(2)若要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成,則需要連接的儀器順序?yàn)镋→A→D;
(3)若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成,則需要連接的儀器順序?yàn)镈→C→E→D;
(4)若要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成,則需要連接的儀器順序?yàn)锳→B→E→A;
(5)若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2、H2組成,則需要連接的儀器順序?yàn)镈→C→B→E→A→D.

分析 加熱條件下,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
無(wú)水硫酸銅能和水反應(yīng)生成五水硫酸銅,白色固體變成藍(lán)色固體;
濃硫酸可以干燥氫氣、一氧化碳等氣體;
氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體要通過(guò)裝置B和E,通過(guò)B可以干燥氫氣,通過(guò)E可以還原氧化銅;
還原氧化銅時(shí)看到的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色固體,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
故填:B→E;黑色固體變成紅色固體,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
(2)若要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成,則需要E裝置還原氧化銅,再通過(guò)A裝置檢驗(yàn)生成物水,再通過(guò)D裝置檢驗(yàn)生成物二氧化碳.
故填:E→A→D.
(3)若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成,則需要通過(guò)D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,再通過(guò)C裝置除去二氧化碳,再通過(guò)E裝置還原氧化銅,再通過(guò)D裝置檢驗(yàn)生成物二氧化碳.
故填:D→C→E→D.
(4)若要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成,則需要通過(guò)A裝置檢驗(yàn)水,再通過(guò)B裝置吸收水,再通過(guò)E裝置還原氧化銅,再通過(guò)A裝置檢驗(yàn)生成物水.
故填:A→B→E→A.
(5)若要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2、H2組成,則需要通過(guò)D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,再通過(guò)C裝置吸收二氧化碳,再通過(guò)B裝置吸收水,再通過(guò)E裝置還原氧化銅,再通過(guò)A裝置檢驗(yàn)生成物水,再通過(guò)D裝置檢驗(yàn)生成物二氧化碳.
故填:D→C→B→E→A→D.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.聚乙烯  B.石灰石  C.硝酸鉀  D.尿素
(1)可作復(fù)合肥料的是C;
(2)用于工業(yè)煉鐵的是B;
(3)用于食品包裝的是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是(  )
A.①②③④B.②①④③C.②①③④D.③①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)最近,美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)甲醇(CH3OH)可用作賽車(chē)燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O;
(3)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳,控制低溫條件的原因是低溫時(shí)二氧化碳溶解度大,利于吸收.

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7.某校興趣小組同學(xué)收集到含有硝酸銀的溶液,他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

(1)固體A的成分是Ag和Fe;濾液C中一定含有的溶質(zhì)是Zn(NO32(均填化學(xué)式).
(2)寫(xiě)出鐵與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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17.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見(jiàn)化合物,其中A、D是鹽,B、C是堿,E是酸.它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):①C+E=A+2F,②2B+E=D+2F,③A+2B=C↓+D.根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)F的化學(xué)式H2O.
(2)C物質(zhì)有可能是下列物質(zhì)中的BC(選編號(hào)).
A.NaOHB.Mg(OH)2C.Zn(OH)2D.Fe(OH)3
(3)如果C為一種藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)③可能的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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4.砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)不銹鋼屬于混合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”)圖中屬于合成材料的是塑料.
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防止砝碼生銹.
(3)鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸,由此推測(cè)鉻的金屬活動(dòng)性比較強(qiáng),鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cr+6H2SO4(濃)═Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O,產(chǎn)生的SO2可用堿性(填“酸”或“堿”)溶液來(lái)吸收,以減少對(duì)環(huán)境的污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類(lèi)正確的是( 。
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C.鉀、鈣、鈉都是人體必需的微量元素D.燒堿、純堿、消石灰都屬于堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
①銀元素Ag;②2個(gè)鎂原子2Mg;③鈣離子Ca2+;④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)在符號(hào)“2CH4”中,“2”表示甲烷分子的個(gè)數(shù)為2;“4”表示1個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子.

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