【題目】A～F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C、E是常溫下的無色氣體，D是應(yīng)用最廣泛的金屬，X為藍(lán)色溶液，反應(yīng)②是自然界普遍存在的反應(yīng)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：

（1）B的化學(xué)式是______________，反應(yīng)②被稱為______________；

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①______________；反應(yīng)③______________，該反應(yīng)為______________（填基本反應(yīng)類型）；

（3）D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣F的成分是______________。

【答案】Fe3O4光合作用4CO+Fe3O43Fe+4CO23Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)Fe和Cu

【解析】D是應(yīng)用最廣泛的金屬，所以D是鐵；A、C、E是常溫下的無色氣體，因?yàn)橐谎趸己脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，反應(yīng)方程式為4CO+Fe3O4 高溫 3Fe+4CO2；鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，因此G是四氧化三鐵；X為藍(lán)色溶液，和D剛好完全時(shí)，所得物質(zhì)為銅和亞鐵鹽溶液；D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣F的成分是銅和過量的鐵；反應(yīng)②是二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，是光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題。下列做法不符合這一主題的是

A. 自帶布袋購物

B. 減少使用一次性餐具

C. 盡量選擇公共交通工具出行

D. 工業(yè)廢水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，則該化合物的組成元素是（ ）

A. 一定只含有碳元素

B. 一定只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A. t1 ℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2 ℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液

C. 將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c

D. c的飽和溶液降溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)X+3O2=2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. C2H6 B. C2H6O C. C2H2 D. C2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是

A. 帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B. 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 帕拉米韋中有51個(gè)原子 D. 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是__________（填字母）．

A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是__________（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，B________，G________，H________．

（2）寫出化學(xué)方程式：C→H________，E+B→G______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。 此泡沫不能用于滅火的原因是__________。

（2）用含水質(zhì)量為83%的過氧化氫溶液100g，在催化劑作用下完全反應(yīng)，可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣?（在答題卡上寫出計(jì)算過程）_________

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同步練習(xí)冊答案