石蠟是______色______體(狀態(tài)),密度______(大于、等于、小于)水.蠟燭燃燒的火焰分為_(kāi)_____、______和______共三層,其中______溫度最高.
石蠟是一種白色的固體;切一小塊石蠟放入水中,石蠟浮于水面,說(shuō)明石蠟的密度小于的水密度.
蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層;由于溫度越高,火柴梗易被炭化,把一根火柴梗放在火焰中約2S后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先炭化,說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高.
故答案為:白;固;小于;外焰;內(nèi)焰;焰心;外焰.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分) 二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
(1)從宏觀組成角度看,二氧化碳、水都含有         元素;從微觀構(gòu)成角度看,二氧化碳、水都是由         構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。
(2)化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時(shí),往往還伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如,二氧化碳與碳的反應(yīng)      熱量(選填“吸收”或“放出”),硝酸銨溶解于水時(shí),溶液的溫度      (選填“升高”或“降低”)。
(3)反應(yīng)物相同時(shí),若條件不同,產(chǎn)物有可能不同。例如,CO2+H2O===H2CO3,
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
(4)有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多(如下圖所示),請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式:

①有水生成的化合反應(yīng):                                ;
②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)(不屬于基本反應(yīng)類型):                        。
(5)水、二氧化碳對(duì)人類生活也有一定的影響,如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和       等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng),向空氣中過(guò)量排放二氧化碳會(huì)引起      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖中所給信息與敘述不一致的是( )
A.封閉在某容器中的少量液態(tài)水 (該容器的活塞可以左右移動(dòng))煮沸后變成水蒸氣的微觀示意圖
B.向一定量的石灰水中通入過(guò)量的二氧化碳,x軸表示二氧化碳的質(zhì)量,y軸表示沉淀的質(zhì)量
C.兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液,一份(a)加入少量的二氧化錳,另一份(b)中不加二氧化錳,再分別使其完全反應(yīng),縱坐標(biāo)為放出氧氣的質(zhì)量m,橫坐標(biāo)為反應(yīng)時(shí)間t
D.一定溫度,向100g水中逐漸加入硝酸鉀晶體至飽和,縱坐標(biāo)為溶解度S,橫坐標(biāo)為溶質(zhì)質(zhì)量m

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

CO和Fe2O3在高溫下反應(yīng)除生成鐵外,還會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質(zhì).用如圖所示裝置完成CO和Fe2O3的反應(yīng),關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成
B.若玻璃管中紅色粉末變?yōu)楹谏,黑色物質(zhì)中不一定只有鐵
C.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
D.反應(yīng)后,管中的固體的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蠟燭的主要成分是碳、氫兩種元素,燃燒時(shí)生成的CO2和H2O都是無(wú)色物質(zhì),然而,燭焰上方往往產(chǎn)生縷縷黑煙,黑煙的主要成分是______,產(chǎn)生的原因是______,這股黑煙能消除室內(nèi)因抽煙而產(chǎn)生的難聞氣味,說(shuō)明了黑煙具有______性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究:小敏是某班的小小化學(xué)家,最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣,于是開(kāi)始了系列實(shí)驗(yàn).
(1)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到的現(xiàn)象有蠟燭熔化、燃燒發(fā)出黃色的火焰,放出熱量,其中發(fā)生的物理變化是______.
(2)用一牙簽迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到牙簽表面出現(xiàn)了如圖上所示的圓弧狀焦黑斑,其產(chǎn)生的原因是______.
(3)為了探究蠟燭的組成,他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有______出現(xiàn),將小燒杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)______,據(jù)此他得出:蠟燭燃燒生成物是______和______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明用如圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖乙所示的改進(jìn)裝置,其中A是底面積為50cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標(biāo)有以cm為單位的刻度.B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過(guò)程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調(diào)整B的高度.使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過(guò)量的紅磷平鋪在惰性電熱板上.蓋緊密封蓋;
d.通電加熱紅磷,待充分反應(yīng)后.冷卻到原來(lái)的狀況,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計(jì))
①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是______.
②在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面的刻度約為_(kāi)_____cm(填整數(shù)).如果在操作d結(jié)束時(shí),裝置A中液面刻度在11cm處.則實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值______(填“偏大”或“偏小”).
③改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.點(diǎn)燃純凈氫氣產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.水通電生成氫氣和氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案