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精英家教網水是一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)自然界中的水含有許多雜質,可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化效果最好的方法是
 
.有同學利用如圖1所示的簡易凈水器將渾濁的水凈化.其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是
 
;活性炭的主要作用是
 

(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,硬水和軟水的鑒別方法是(寫出實驗操作、現象及結論)
 

生活中常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)如圖2所示的是電解水的實驗裝置圖,請回答:
通電后,電極上出現氣泡,一段時間后a試管和b試管中的氣體體積比約是
 
;將產生的兩種氣體混合點燃后,又生成了水,以上兩個實驗說明水是由
 
組成.
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與節(jié)約用水有關的是
 
 (填選項).
A.洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所     B.大量開發(fā)利用地下水     C.使用節(jié)水龍頭.
分析:(1)蒸餾能夠得到幾乎純凈的水;
過濾可以把不溶于水的固體除去;
活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素、異味等.
(2)用肥皂水可以檢驗水的硬度,加熱煮沸可以降低水的硬度.
(3)電解水時,負極上產生的是氫氣,正極上產生的是氧氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;
(4)水資源不是取之不盡用之不竭的,要保護水資源.
解答:解:(1)沉淀法可以使水中的不溶物沉降,過濾可以除去水中的不溶物,吸附可以除去水中的色素和異味,而通過蒸餾可以得到純凈水,凈化水的程度最高;
小卵石、石英沙和蓬松棉的作用相當于過濾,可以除去不溶于水的固體;
活性炭能夠吸附水中的色素和異味.
故填:蒸餾;除去不溶于水的固體;除去水中的色素和異味.
(2)用肥皂水檢驗水的硬度方法為:向水中加入肥皂水,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,是硬水;
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:向水中加入肥皂水,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生的泡沫很少或不產生泡沫,是硬水;加熱煮沸.
(3)電解水一段時間后a試管和b試管中的氣體體積比約是2:1,將產生的兩種氣體混合點燃后,又生成了水,兩個實驗說明水由氫元素和氧元素組成.
故填:2:1;氫元素和氧元素.
(4)洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水,使用節(jié)水龍頭能夠節(jié)約用水;
大量開發(fā)利用地下水容易導致地下水枯竭,不利于節(jié)約用水.
故填:AC.
點評:飲用硬水不利于身體健康,加熱煮沸既可以降低水的硬度,又可以殺菌消毒,所以要飲用加熱煮沸過的水,不要飲用生水.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學對洪澤湖的水樣進行了相關的研究.
洪澤湖水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
肥皂水
肥皂水
,攪拌.在日常生活中,常采用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
①知道了水的微觀結構.構成水的粒子可表示為
A
A
 (填序號).
②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質量比是
1:8
1:8

③認識了水的化學性質.寫出下列化學反應方程式:水中通直流電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
水中通入二氧化碳
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?雅安)水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭       B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
B
B
(填字母編號);
A.高錳酸鉀   B.蔗糖     C.食用油
(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
;從能量變化角度看,該反應將
能轉化為化學能.
(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
N2
N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
AD
AD
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所               D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(2)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
B
B
(填字母編號);
A.高錳酸鉀   B.蔗糖    C.食用油.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生物生存所必需的物質.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關水龍頭  B.用洗菜水澆花  C.用洗衣水沖廁所  D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)有一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
 
;
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
(1)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,還可用
 
的方法將硬水軟化.
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是
 
(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭       B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所            D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為
 
;從能量變化角度看,該反應將
 
能轉化為化學能.
(4)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為
 

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