9．下列四種物質(zhì)，有一種在適當(dāng)條件下，能與其它三種物質(zhì)反應(yīng)，該物質(zhì)是（　�。�
A．CuOB．C60C．Fe2O3D．O2

分析 利用物質(zhì)的性質(zhì)，判斷物質(zhì)間是否可以發(fā)生反應(yīng)；金屬單質(zhì)可以與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，可與酸發(fā)生置換反應(yīng)，可與鹽反應(yīng)置換反應(yīng)．

解答 解：A、CuO只能與C60反應(yīng)，故錯誤；
B、C60能與CuO、Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng)、與O2發(fā)生化合反應(yīng)，故正確；
C、Fe2O3只能與C60反應(yīng)，故錯誤；
D、O2只能與C60反應(yīng)，故錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 該題主要是對物質(zhì)之間反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)的物質(zhì)之間的反應(yīng)通過化學(xué)常識及物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可直接取水飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示：

（1）其中活性炭起吸附作用；紫外線起消毒作用；超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④（填序號）
①抑制水中所有動、植物的生長
②禁止排放生活污水
③大量使用農(nóng)藥、化肥以提高糧食產(chǎn)量
④加強(qiáng)對工業(yè)廢水的檢測，確保其達(dá)標(biāo)再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．焦炭用于工業(yè)煉鐵B．氦氣填充霓虹燈
C．活性炭吸附毒氣D．濃硫酸做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．吸煙的危害之一是煙氣中含有有毒氣體，這種氣體是（　　）
A．CO2B．COC．N2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．有毒的氣體在排放前要進(jìn)行尾氣處理．H2S是一種酸性且有毒的氣體，它可以用堿性的石灰水吸收．H2S和石灰水的主要成分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物之一是水，請寫出該反應(yīng)完整的化學(xué)方程式Ca（OH）2+H2S═CaS+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物3.45g裝入大試管中加熱制取氧氣，待恰好完全反應(yīng)后，將試管冷卻后得到2.49g固體物質(zhì)，試計算：
（1）制得氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A．Al+3----1個鋁離子帶3個單位正電荷
B．2H2O----2個水分子
C．2H----1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成
D．Na+----鈉元素的化合價為+1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法不正確的是（　�。�
A．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
B．森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶
C．圖書檔案或精密儀器起火宜用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O的下列認(rèn)識中，錯誤的是（　　）
A．在點(diǎn)燃條件下氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水
B．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8
C．反應(yīng)的基本類型為氧化反應(yīng)
D．參加反應(yīng)的氧分子跟生成水分子的個數(shù)比為1：2

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