Question

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體，如圖所示．他們對(duì)此瓶無(wú)色液體是什么產(chǎn)生了興趣，于是就進(jìn)行了如下探究．
[猜想與假設(shè)]
小明同學(xué)的猜想是：水；小紅同學(xué)的猜想是：硫酸；小玲同學(xué)的猜想是：過(guò)氧化氫溶液．
學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行了仔細(xì)觀察、分析，他們一致認(rèn)為小明的猜想不合理，其理由是

水是純凈物

．
[活動(dòng)與探究]
根據(jù)以上討論，小組同學(xué)對(duì)合理的猜想進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

猜想	操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論和化學(xué)方程式
小紅的猜想	取少量該溶液加入試管中， 再滴加適量的BaCl2溶液．	無(wú)變化	小紅的猜想不成立．
小玲的猜想	在試管中加入少量的二氧化錳固體，取少量該溶液加入試管中，并將帶火星的木條放在試管口	有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃	小玲的猜想成立， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑

Answer 1

分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，水是純凈物，不存在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，過(guò)氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，據(jù)此解答即可．

解答：解：猜想與假設(shè)：水是純凈物，不含有溶質(zhì)，故不會(huì)出現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故小明的猜想不正確，故填：水是純凈物；
活動(dòng)與探究：硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，小紅的猜想不成立，說(shuō)明加入氯化鋇溶液后沒(méi)有變化，故填：無(wú)變化；
如果是過(guò)氧化氫溶液，則能在二氧化錳的催化作用下，產(chǎn)生氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故填：在試管中加入少量的二氧化錳固體，取少量該溶液加入試管中，并將帶火星的木條放在試管口，有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了破損標(biāo)簽試劑的確定，完成此題，可以依據(jù)破損標(biāo)簽的部分已經(jīng)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用．