【題目】如圖:(1)t2℃時(shí),a的溶解度是 g,
(2)P點(diǎn)的含義是 。
(3)t2℃時(shí)30g a加入到50g水中,能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span> 。
(4)t2℃時(shí)abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是 。
【答案】(1)50 (2)t1℃時(shí) ,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等,均為20g
(3) 不能 (4) c、b、a
【解析】
試題分析:在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。(1)t2℃時(shí),a的溶解度是50g;(2)t1℃時(shí)ac交于 P點(diǎn),含義是t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)的溶解度相等,均為20g;(3)t2℃時(shí)a的溶解度為50g,30g a加入到50g水中,能形成75g溶液;(4)t2℃時(shí)abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是c、b、a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是
A.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B.將氣體分別通入水中
C.將氣體分別通入澄清石灰水中 D.分別觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初三年級(jí)的同學(xué)正在籌備畢業(yè)晚會(huì),預(yù)定有以下飲料,其中不屬于溶液的是( )
A. 啤酒 B. 酸奶 C. 礦泉水 D. 可口可樂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有重要的意義,下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是( 。
A. 食鹽和水 B. 硝酸鉀和水 C. 植物油和水 D. 碘和酒精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再認(rèn)識(shí)。
【你知道嗎】通過實(shí)驗(yàn)(圖1)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是 。
A.門捷列夫 B.達(dá)爾文 C.拉瓦錫 D.牛頓
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。為保證測(cè)定結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中所取紅磷必須 。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會(huì)造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)影響測(cè)定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖3)重新探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水,再在量筒內(nèi)裝入100.0 mL的水,然后按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中除了能夠加快集氣瓶冷卻,還起到 作用。(寫出一種即可)
(2)如果白磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0 mL,則測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為 。(用百分?jǐn)?shù)表示)
【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖5、圖6是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓)。
(1)寫出木炭燃燒的化學(xué)方程式 。該實(shí)驗(yàn)中能否利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,并說明理由 。
(2)從微觀角度解釋圖5中反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是 。
【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,同學(xué)們一致反對(duì),理由是鐵絲在空氣中不能燃燒。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出儀器的名稱:① ,② 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,如果用A作為發(fā)生裝置則需 ;如果用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集的原因是 。
(4)如果用F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在 (填a或b)處,若木條復(fù)燃則說明氧氣已收集滿。
(5)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是 。
A.組裝好儀器后,先加入試劑,后檢查裝置的氣密性
B.加熱時(shí),先均勻預(yù)熱,后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是 。
(2)燃燒時(shí)冒出濃厚的 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,等實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5。你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。(寫一條合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2、CO、C分別與黑色的氧化銅反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)都需要加熱 B. 都有紅色銅生成
C. 都屬于置換反應(yīng) D. H2、CO、C都具有還原性
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