【題目】空氣中含量最多的氣體是( )
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).某學校兩個化學實驗探究活動小組的同學欲用它昂們完成各自的探究實驗.
(1)第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收) ①所選儀器的連接順序為→→→(填寫儀器序號字母).
②寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式 .
③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法 .
(2)第二組的同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某種尼龍材料的組成元素進行分析探究.資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素. 所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關實驗數(shù)據(jù)(假設發(fā)生的化學反應都充分反應).試回答下列問題
①儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式 .
②儀器D中的明顯現(xiàn)象是 .
③儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質(zhì)量為3.5g,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g,則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)為 . (結果保留一位小數(shù))
④若裝置中沒有連接儀器B1 , 這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)與實際值比較將(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)下列裝置回答有關問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:② .
(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應的化學方程式為 , 若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對如圖所示實驗的分析不正確的是( )
A.甲圖可用于比較銅、銀、鐵的金屬活動性順序
B.乙圖實驗現(xiàn)象可說明鐵生銹需要與水接觸
C.丙圖用力向下吹氣,乒乓球不掉下來,因為乒乓球下方受到的壓強小
D.丁圖放置一天后兩種液體混合均勻了,說明分子在不停地運動
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品安全至關重要,下列食品不會對人類健康造成危害的是( )
A.利用地溝油制成食用油
B.添加三聚氰胺的奶粉
C.添加適量碘酸鉀的食鹽
D.用工業(yè)酒精勾兌的白酒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑,請根據(jù)如圖完成下列各題.
(1)儀器①的名稱是;儀器②的名稱是 .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,儀器連接好,應先檢查 . 可選用的發(fā)生裝置是(填序號);收集氧氣應選用或(填序號).反應的文字表達式是: .
(3)若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是: . 若用裝置C收集氣體,實驗完畢后應先然后再 .
(4)若用裝置B制氧氣反應的文字表達式是: , 裝置B長頸漏斗下端要插入液面以下的原因是 .
(5)通過查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體;在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取,應選擇的反應的發(fā)生裝置是 , (填序號)收集裝置是 . (填序號).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com