【題目】下列變化屬于化學變化的是()
A.鐵絲彎曲
B.瓷碗破碎
C.冰雪融化
D.酒精燃燒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們的生產(chǎn)生活都離不開水,下列有關(guān)水的說法正確的是
A.過濾可以除去天然水中所有雜質(zhì)
B.生活污水、廢水可直接排入河流
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.電解水的實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計方案其探究目的不能實現(xiàn)的是
選項 | 實驗操作 | 實驗目的 |
A |
| 探究鐵釘生銹時氧氣是否參與反應 |
B |
| 探究氣體在水中的溶解度與氣壓有關(guān) |
C |
| 比較高錳酸鉀在水和汽油里的溶解性 |
D |
| 比較鐵和鎂的金屬活動性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年被聯(lián)合國大會確定為“國際化學元素周期表年”。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的化學家是_____;地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物的化學式為________________________。
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【題目】化學與人體健康密切相關(guān),以下做法或說法合理的是
A.大量運動后,適量飲用含少量食鹽的水
B.為延長保鮮期,將甲醛溶液噴灑在大白菜上
C.霉變的大米中含有黃曲霉素,仔細洗凈后也可食用
D.食品添加劑可以改善食品的色、香、味,可以大量添加
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【題目】用化學用語填空。
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______;
(2)汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是_____。
(3)地殼中含量最高的金屬元素與含量最高的非金屬元素組成的化合物_____;
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【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)若用KMnO4制取O2,應選用發(fā)生裝置________(填編號),應選用收集裝置_____ 或
_____(填編號),反應的化學方程式是___________。
(2)若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應,石灰石的體積約為34cm3),應選用發(fā)生裝置_____(填編號),反應的化學方程式是______________,其中CaCO3 與CO2的質(zhì)量比為_________,反應后最多能生成______gCO2(結(jié)果取整數(shù))。
(3)在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
實驗編號 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
m g石灰石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
w g鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①若要研究鹽酸的濃、稀對反應的影響,可選擇實驗甲與______對照(選填實驗編號)。
②除鹽酸的濃稀外,上述實驗研究的另一個影響反應的因素是_____________________。
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【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進元素“碳”的世界。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、_________和天然氣,它們都屬于不可再生能源。
(2)“低碳經(jīng)濟”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是__________(填序號)
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用.
(3)2009年6月5日,在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較____________(填“高”或“低”);汽油主要成分之一的化學式是C8H18,其完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式_____________________。
(4)為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的影響,應該開發(fā)和利用新能源,請寫出你所知道的正在開發(fā)和利用的新能源,如:___________、____________等。(至少填兩種)
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