【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于化學變化的是

A．西瓜榨成汁 B．食物腐爛 C．鋼絲球刷碗 D．濕衣晾干

【答案】B

【解析】

試題分析：西瓜榨成汁，鋼絲球刷碗 ，濕衣晾干 這三個變化中沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，食物腐爛 發(fā)生了緩慢氧化的反應，生成了新的物質(zhì)。屬于化學變化。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）用所學知識回答。

（1）加熱冷水，當溫度尚未達到沸點時，水中常有氣泡冒出，這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而_________。

（2）下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問題：

①t2℃時，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_____(用“=”“ ＞”“＜”符號連接)。

②a中含有少量的b，若要提純a，可采用_________的方法。

③若c為氫氧化鈣，在室溫時，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________（填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線。

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 ，兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。

（2）20℃時硝酸鉀的溶解度為 。

（3）若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時溶液為 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合價為（ ）

A．+1 B．+3 C．+5 D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．酚酞遇到酸溶液變成紅色 B．羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味

C．鎂條燃燒生成氧化鎂 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列關于水的說法錯誤的是

A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B．某些自來水廠用Cl2或ClO2來消毒，使生產(chǎn)的自來水中含有氯元素

C．用活性炭除去水中的異味和色素時發(fā)生了化學變化

D．生活中通過煮沸可降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某含鐵化合物化學式為Na2FeO3．則其中鐵元素的化合價是（ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，某�；瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答：

（1）寫出儀器a的名稱： ，若要完成“粗鹽提純”實驗，某同學選擇F裝置，請寫出需要補充的儀器名稱 ；

（2）實驗室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 （填一種），并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式 ；

（3）實驗室收集二氧化碳氣體，應選用 裝置，寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當已經(jīng)變質(zhì)．某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質(zhì)的情況．實驗過程如下，取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過量的稀鹽酸，得到296.2g溶液．試計算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量．

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