【題目】缺碘會造成兒童身材矮小，性發(fā)育遲緩、智商低下。食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例（每千克含碘為35毫克±15毫克）加入食鹽中配制而成的。下列說法正確的是（　�。�

A.碘元素屬于金屬元素B.碘原子核外有53個電子

C.碘的相對原子質(zhì)量為126.9gD.加碘精制鹽屬于純凈物

【答案】B

【解析】

A、由“石”字旁可知，碘元素屬于非金屬元素，不符合題意；

B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=53，故碘原子核外有53個電子，符合題意；

C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故碘的相對原子質(zhì)量為126.9，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；

D、加碘精制鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國家衛(wèi)健委向民眾發(fā)布防治指南中明確指出 75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒，下列關于酒精（C2H5OH）的說法錯誤的是（ ）

A.酒精屬于有機化合物

B.酒精由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成

C.酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比2:6:1

D.酒精中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應）。操作過程如下：請計算：

（1）20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;

（2）反應后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

（3）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水 g.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至過量，以下圖象中正確的是（圖象中m表示質(zhì)量，ω表示質(zhì)量分數(shù)）（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常用的部分實驗儀器，據(jù)此回答問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置，應該_____。

（3）應選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為_____（填字母編號）。實驗中，有同學發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是_____。

（4）若用初中化學常用的暗紫色固體來收集氧氣，則化學方程式為：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示�；瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應）。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖如圖2，則回答：

（1）反應生成了二氧化碳氣體為______g；A點表示的意義是______。

（2）求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)。_____。

（3）求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）A點的含義是_____。

（2）20℃甲，乙，丙三種物質(zhì)溶解度關系由小到大是_____。

（3）在30℃時，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液質(zhì)量為_____。

（4）若甲中混有少量乙，最好采用_____的方法提純甲（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（5）將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某白色固體可能含有 BaC12（溶液顯中性）、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一種或幾種，某小組同學為確定該白色固體的成分，進行如下探究。

① 初步探究：實驗設計如下圖所示。

（初步結(jié)淪）原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____________，一定沒有的物質(zhì)是_____________。M溶液中的溶質(zhì)一定有_____________，一定沒有 BaCl2 ，理由是_____________（用化學方程式表示）

（交流討論）甲同學認為：無色溶液 M 變紅色，說明溶液 M 中含有堿性物質(zhì)，但不能說明原白色固體中是否含有氫氧化鈉，需要進一步確定。

② 繼續(xù)探究：無色溶液 M 中是否含有氫氧化鈉？

（實驗探究）

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 目 的

實驗結(jié)論

A取溶液 M 于試管中，加入______，振蕩，靜置。

白色沉淀

_______

______

B取實驗 A 所得的上層清液于試管中，加入____試劑。

_____

證明溶液 M 中是否有氫氧化鈉

原白色固體中含有氫氧化鈉

通過實驗，小組同學完成了本次探究活動。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列探究實驗設計達到目的是（　�。�

A.探究燃燒條件之一：空氣B.探究水的組成

C.探究鐵、銅的金屬活動強弱D.探究化學發(fā)應是否遵循質(zhì)量守恒定律

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