【題目】圖Ⅰ是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

實(shí)驗(yàn)操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是 __________________。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ___________________。

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①________________;②_________________。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ___________________。

【答案】(1)進(jìn)行對(duì)比(2)B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色

(3)①分子是客觀存在,并總是在不斷地運(yùn)動(dòng)②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快

(4)能盡量防止氨氣逸出,更能體現(xiàn)化學(xué)變化的過(guò)程

【解析】

試題分析:E試管中放有酚酞溶液的目的是進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①分子是客觀存在,并總是在不斷地運(yùn)動(dòng)②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出,更能體現(xiàn)化學(xué)變化的過(guò)程,還能體現(xiàn)分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)等優(yōu)越性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ;b 。

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中 (填標(biāo)號(hào),下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,呈堿性的是

物質(zhì)

葡萄汁

血漿

正常雨水

胃液

pH(常溫)

3.5~4.5

7.35~7.45

≈5.6

0.9~1.5

A.葡萄汁 B.血漿 C.正常雨水 D.胃液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)鈉是一種非常活潑的金屬,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:

1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是

2)在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因?yàn)?/span>

3)第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)離不開數(shù)據(jù)的測(cè)定,下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是:①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用100mL量筒量取18mL某溶液;③用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體溫度為25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液無(wú)固體存在)。 下列說(shuō)法正確的是

A三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多

C若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?/span>=

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火力發(fā)電廠常用大量的煤作燃料,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2 NO2氣體,排放到大氣中易形成

A酸雨 B.白色污染 C.臭氧空洞 D.溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;② 。

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的 (填字母)進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是 。

(3)若選用C 裝置收集氧氣,證明氧氣集滿的方法是 。

(4)通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸(液體)反應(yīng)制二氧化碳。則應(yīng)該選擇上圖中的 (填字母)組成一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。

(5)為測(cè)定氧氣的體積(氧氣從裝置左端進(jìn)入),應(yīng)選用下圖中的 (填編號(hào))裝置。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是(

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙育

肥皂水

pH范圍(常溫)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

A酸奶 B雞蛋清 C牙育 D肥皂水

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