【題目】我國是一個(gè)鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的裝置在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵。請你和他們一起完成相關(guān)探究。
(1)操作順序是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,對于該實(shí)驗(yàn),應(yīng)______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點(diǎn)燃酒精燈”)。
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)產(chǎn)物的檢驗(yàn):
①初步檢驗(yàn):甲同學(xué)想對反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn),請你幫他想出一個(gè)物理方法:____。
②進(jìn)一步驗(yàn)證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對產(chǎn)物進(jìn)一步驗(yàn)證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。
(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個(gè)逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:____________。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + COFe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對反應(yīng)后黑色固體的成分進(jìn)行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對產(chǎn)物固體的成分進(jìn)行更客觀的分析,甲乙同學(xué)將所做實(shí)驗(yàn)整理如下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實(shí)驗(yàn)反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)________(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度。
【答案】先通入一氧化碳 紅棕 黑 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 用磁鐵吸引 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe3O4+CO 3FeO+CO2 全部被吸引 部分變紅 提高
【解析】
(1)一氧化碳具有可燃性,為了防止爆炸,加熱前一定要先通入一氧化碳?xì)怏w,然后給玻璃管加熱;
(2)一氧化碳能把紅棕色的氧化鐵粉末還原成黑色的鐵粉,同時(shí)生成二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)產(chǎn)物的檢驗(yàn):
①初步檢驗(yàn):甲同學(xué)想對反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行初步檢驗(yàn),由于鐵可以被磁鐵吸引,物理方法:用磁鐵吸引觀察是否能被吸引;
②鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)①由題意可知:第二步反應(yīng)的反應(yīng)物是Fe3O4、CO,生成物是FeO、CO2,配平化學(xué)方程式,左邊填:Fe3O4+CO,右邊填:3FeO+CO2;
②Fe與Fe3O4都可以被磁鐵吸引,將反應(yīng)后得到的黑色粉末用磁鐵吸引,如果全部被吸引,則說明猜想一成立;進(jìn)一步證明,被吸引的是鐵還是鐵與四氧化三鐵的混合物,將反應(yīng)后得到的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,如果部分變紅,則說明猜想一成立;因此:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | 全部被吸引 | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | 部分變紅 |
④由于在600℃以上Fe2O3才逐步轉(zhuǎn)化為鐵,所以提高溫度有利于提高鐵的產(chǎn)率。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請小剛同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為16.4 g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為30.2 g,之后,將一枚質(zhì)量為11.8 g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為41.9 g。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。
(2)計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)tl℃時(shí),甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”、“<”或“二”);
(2)t2℃時(shí),20g丙溶解于50g水中形成________g溶液;
(3)若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的一種方法 是 ________;
(4)t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一架大型客機(jī)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。
(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是__________________________________________。
(3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的________(選填“強(qiáng)”或“弱”)?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是__________________________________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】附加題:
(1).將一定量的鋅粉加入硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是 ____________
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅
③向?yàn)V渣中加入一定量的稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
(2). 將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們在化合物中均顯+2價(jià),則下列說法正確的是__________
A 在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y
B 金屬活動(dòng)性:X>Z>Y
C 相對原子質(zhì)量:X>Y>Z
D X、Y和Z可能分別是常見金屬中的Mg、Fe、Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】上清豆腐為鷹潭市上清鎮(zhèn)的傳統(tǒng)特色名肴之一,在龍虎山可稱一絕。上清豆腐不但味美。而且營養(yǎng)豐富(營養(yǎng)成分如表)。是以優(yōu)質(zhì)的大豆,配上瀘溪河的天然礦泉水。經(jīng)制漿(將大豆制成豆?jié){)及凝固成形[熱豆?jié){與凝固劑(石膏:主要成分硫酸鈣)作用下凝固成凝膠體,即豆腐]兩步精制而成。請根據(jù)要求填空:
項(xiàng)目 | 每100克含營養(yǎng)素(參考) | |
蛋白質(zhì) | 13.7克 | |
脂肪 | 3.6克 | |
碳水化合物 | 4.3克 | |
水 | 60克 | |
纖維素 | 0.3克 | |
無機(jī)鹽 | 鐵、鎂、鋅、鈣、磷等 | 約1.5克 |
(1)上清豆腐中含有的人體含量最高的金屬元素是_____(填化學(xué)用語);
(2)石膏(主要成分硫酸鈣)中含有的原子團(tuán)離子是_____ (填化學(xué)用語);
(3)畫出鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖_____;
(4)水的用途非常廣泛,寫出水中氧元素的化合價(jià)_____ (填化學(xué)用語);
(5)從營養(yǎng)角度,上清豆腐含有人體_____種基本營養(yǎng)素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣混合液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10. 6%的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。(提示:忽略CO2在水中溶解的量:氯化鈣溶液顯中性.)
(1)m點(diǎn)的數(shù)值是_____。
(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應(yīng)。
(3)請計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題。
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方 程式為_____;為了收集一瓶較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_____。
(3)若將裝置F 作為實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)為_____,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)若用裝置G 收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解.所得溶液與原溶液相比,說法正確的是( 。
A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺 B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深
C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深 D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變
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