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【題目】實驗室制取氣體常用的裝置如下列圖示，請回答下列問題：（選用裝置時填字母編號）

① 寫出儀器a的名稱是 （1） 。

② 寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 （2） ，收集二氧化碳的裝置是 （3） （填序號），該方法利用的二氧化碳性質是 （4） 。

③ 上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是 （5） （填字母編號），若用裝置D制二氧化碳，石灰石放在 （6） （填甲、乙或丙）處。

④ 實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC 2）與水反應制取乙炔（C 2H2）氣體，該反應必須控制反應速度否則容易引起裝置炸裂。你認為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 （7） （填字母編號）。該反應同時生成氫氧化鈣，寫出該反應的化學方程式 （8） 。

⑤ 用裝置F收集氧氣，操作的正確順序為 （9） （填編號）。

a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中。

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中。

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置。

【答案】①酒精燈 ② CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ E 密度比空氣大

③ A 乙 ④ C CaC 2 +2H2O→ C 2H2↑+Ca(OH)2 ⑤bac

【解析】

試題分析：①常見儀器的識記：酒精燈

②實驗室是用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，氣體收集裝置的選擇依據：氣體的密度和溶解性，由于二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，收集二氧化碳的裝置是E

③氣體發(fā)生裝置的選擇依據：反應物的狀態(tài)和反應條件，由于實驗室制二氧化碳是固體和液體在常溫下反應，故上述發(fā)生裝置中不能用于實驗室制二氧化碳的是A ，若用裝置D制二氧化碳，石灰石放在乙，這樣可以實現固液分離，從而達到控制反應的目的

④而裝置B的優(yōu)點是可以隨時添加液體藥品，裝置C的優(yōu)點是通過控制滴加液體的速率，從而控制反應的速率，裝置D的優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止， 故選C ；電石（CaC 2）與水反應生成氫氧化鈣和乙炔（C 2H2）氣體，該反應的化學方程式：CaC 2 +2H2O→ C 2H2↑+Ca(OH)2

⑤用裝置F收集氧氣，操作的正確順序為將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置，故選bac

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據要求填空

① 引起酸雨的主要物質是（1） 。② 煤氣的主要成分是 （2） 和氫氣。

③ 常用于人工降雨的固體是 （3） 。（填名稱）④ 用活性炭除去冰箱異味應用了它的 （4） 性。

⑤ 丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分，C3H8由 （5） 種元素組成，碳元素的質量分數是 （6） （精確到0.1%），0.25mol C3H8中約含有 （7） 個H原子。C3H8燃燒的化學方程式如下，請配平：

（8）□ C3H8+ □ O2 □ CO2+ □ H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2分）如圖所示A～G是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系，“—”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）C和D之間的反應需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應的化學方程式： 。

（2）A和E發(fā)生反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次實驗操作考查時，教師制定了四個考簽：①O2的制��； ②CO2的制��；

③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。

Ⅰ.甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品：

甲同學抽到的考簽應該是 （1） （填實驗序號），該實驗的原理為 （2） （用化學方程式表示），二氧化錳的作用 （3） ，可選用的儀器組合有 （4） （填字母代號）。

Ⅱ.乙同學抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通過計算，需稱量NaCl （5） g，量取水需要選取的合適量筒是 （6） （填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

Ⅲ.丙同學抽到的考簽為粗鹽提純。

請根據實驗回答下列問題：

通過操作②可以將 （7） 分離，在進行過濾時，可使過濾速度加快，濾液又不會損失的操作可能是 （8） 。若提純所得NaCl晶體的質量比實際值偏低，則可能的原因是 （9） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度數據及對應的溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

①圖1中表示KNO3溶解度曲線的是（24）（填“甲”或“乙”）；

②曲線上M點的含義是 （25） ；

③圖1中t1的溫度范圍為 （26） ；

④20℃時，60g K2CO3固體加入到50克水中，得到的溶液的溶質質量分數是（27） ；

⑤80℃ 時有KNO3飽和溶液（含少量K2CO3），若要得到較純凈的KNO3晶體，宜采用實驗操作方法是 （28） ；

⑥40℃ 時，向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃ ，其結果如圖2所示。有關說法中，正確的有 （29） 。（填字母）

A．燒杯Ⅱ中溶液是不飽和溶液

B．燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3，燒杯Ⅱ中溶解的是K2CO3

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解

D．若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質質量分數一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。（S單位：g/100g水，t單位：℃）回答以下問題：

① 20℃時，A物質的溶解度 （6） （填＞、＝、＜）B物質的溶解度。

② 20℃時，將20克A物質溶于150克水，得到的溶液是 （7） （填飽和或不飽和）溶液，得到溶液的質量為 （8） 克。

③ 20℃時，將等質量的B和C分別加入盛有等質量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是 （9） 。

④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質的飽和溶液都有晶體析出，該方法是10） 。

⑤ 將30℃時120克A的飽和溶液稀釋成10%，需要加水 （11） g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖中所示裝置，回答問題。

Ⅰ．寫出標號儀器名稱：a (1) ；b (2) 。

Ⅱ．裝置A中的試管口應略向下傾斜的原因是 (3) 。

Ⅲ．用大理石和稀鹽酸，且可控制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (4) （填字母，下同），并寫出此反應的化學方程式 (5) 。

Ⅳ．實驗室用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物，制取難溶于水的甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (6) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對在水的電解實驗中，觀察到的實驗現象描述正確的是（ ）

A.正極產生氫氣

B.與電源正極相連的試管內收集的氣體體積大

C.正、負兩極產生的氣體質量比為1∶8

D.與電源正、負兩極相連的試管內收集的氣體體積比為1∶2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）根據下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ；所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），收集裝置是 或E。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時，所選用的發(fā)生裝置是 ；用裝置D收集CO2，檢驗是否收集滿的方法是 。

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