【題目】AB、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.t1°C時(shí),65gA 的飽和溶液中含有溶劑50g

B.t1°C時(shí), 溶解度由大到小的順序是: B>C>A

C.t2°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

D.t2°C時(shí),A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

【答案】D

【解析】

A、t1°C時(shí),A的溶解度為30g,在100g的溶劑中能溶解30gA達(dá)飽和狀態(tài),故A正確;

B、根據(jù)溶解度曲線,t1°C時(shí), 溶解度由大到小的順序是: B>C>A,故B正確;

C、根據(jù)溶解度曲線,C的溶解度隨溫度升高而降低,那么降溫過(guò)程C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,故C正確;

D、t2°C時(shí),A、B的溶解度相等,兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20201月底一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠肺炎”在武漢爆發(fā),疫情很快向全國(guó)蔓延,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,這警醒著我們每個(gè)人,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要依靠科學(xué),戰(zhàn)勝疫情。過(guò)氧乙酸是廣譜、高效、速效的消毒殺菌劑。其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3

B.過(guò)氧乙酸是有機(jī)化合物

C.過(guò)氧乙酸中所含C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2:4:3

D.過(guò)氧乙酸若完全燃燒生成CO2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列不是用來(lái)作對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):②____________。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母),化學(xué)方程式是______________

3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的收集裝置是_____________(填字母,從“AE中選擇”)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是______________

4)若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w,瓶中應(yīng)盛放的試劑是__________(用化學(xué)式填寫(xiě)),氣體應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】KOHNaOH的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是____,請(qǐng)寫(xiě)出 KOH與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______,請(qǐng)用兩種不同類(lèi)別的試劑證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),這兩種試劑分別是_________、_________,

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“氫氧化鈣溶液導(dǎo)電性”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)除了兩根石墨電極表面分別產(chǎn)生氫氣、氧氣外,還出現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:容器內(nèi)的澄清石灰水變渾濁。

(提出問(wèn)題)是什么原因?qū)е鲁吻迨宜儨啙?/span>?

(猜想與假設(shè))他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:

甲同學(xué):________________

乙同學(xué):可能是電解過(guò)程中放熱,溫度升高使氫氧化鈣固體析出;

丙同學(xué):可能是石墨電極被通電時(shí)產(chǎn)生的活性氧氧化產(chǎn)生的CO2與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

:向裝有10ml飽和澄清石灰水的燒杯中加入10ml蒸餾水,接通電源,計(jì)時(shí)3分鐘

a.兩電極表面均產(chǎn)生氣泡, 溶液體積幾乎無(wú)變化;

b. ___________________

甲同學(xué)猜想不正確

乙:__________________

_______________________

乙同學(xué)猜想不正確

:將電解實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的白色渾濁過(guò)濾,并向沉淀中加入足量的稀鹽酸。

_______________________

丙同學(xué)猜想正確

(2)產(chǎn)生白色渾濁的化學(xué)方程式為___________________________

(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,為了防止廢液中過(guò)量的鹽酸污染環(huán)境,他按照傳統(tǒng)方式向廢液中加入過(guò)量的石灰石,并同時(shí)用pH傳感器測(cè)整個(gè)過(guò)程的pH變化,即從開(kāi)始反應(yīng)到最終不再產(chǎn)生氣體直至過(guò)量石灰石沉淀分層,靜置一段時(shí)間后得到的圖像如圖所示。最終溶液pH1.7,C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為______________(填化學(xué)式);ABpH.上升的原因是________________BC段變化的原因是_______;你對(duì)“在不同指示劑的情況下,用過(guò)量石灰石除去廢液里的稀鹽酸”這種方案的認(rèn)識(shí)是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組對(duì)失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測(cè)定:取稀硫酸50 g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭?/span>Ba(OH)2溶液50g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的pH 7(填“>”“<”或“=)。

(2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)通過(guò)計(jì)算,在圖中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。

(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提純后的精鹽中還含有Ca2+Mg2+、等雜質(zhì)離子,為得到較純的氯化鈉,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作①加入過(guò)量的Na2CO3溶液;②加入過(guò)量的BaCl2溶液;③加入過(guò)量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤過(guò)濾;⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是(

A.②③①⑤④⑥B.③②①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥D.①③②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B

探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案