下圖是過氧化氫分子分解示意圖，從圖中可以得到哪些信息？（寫出兩點）
 
（1）                                                                  
（2）                                                                    
（1）化學變化前后，分子種類改變。（2）化學反應前后，原子種類不變
（3）化學反應過程中，分子分裂為原子，原子再重新結合成新分子
（4）過氧化氫分子由氫原子和氧原子構成
（5）水分子由氫原子和氧原子構成（6）氧分子由氧原子構成
（7）化學變化中的最小粒子是原子（答案合理即可）
從圖示看出，過氧化氫分子能分解成氫原子和氧原子，原子能再組合成新的分子，故在化學變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，化學反應前后原子的種類沒變，所以元素的種類也不變，可推知化學反應的實質(zhì)是反應物中的原子重新組合成新的物質(zhì)，
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用微觀的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實，不正確的是
A．水變成水蒸氣一一水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
B．1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg一一分子質(zhì)量很小
C．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔發(fā)生改變
D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識加以解釋，其中正確的是（   ）
A．鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙
B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動
C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小
D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋，不正確的是
A．水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子
B．物體熱脹冷縮，是因為溫度改變后，構成物質(zhì)的分子或原子之間間隔發(fā)生改變
C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙
D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都是由分子構成的是(   )
A．水、氫氣B．鐵、氧氣
C．二氧化錳、鋁D．氯化鈉、水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是水分子分解示意圖。下列敘述完全正確的是 

① 水分解生成氫氣和氧氣
②分子可以再分，原子不可再分
③物質(zhì)都是由分子構成
④同種原子可以構成分子，不同種原子不可以構成分子
⑤同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
A．①⑤B．②③C．①②⑤D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是
A．相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量跟一種碳原子質(zhì)量的比值
B．相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
C．相對原子質(zhì)量是一個比值
D．通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克” 為單位

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于下列粒子結構示意圖的說法中，錯誤的是
A．它們表示兩種元素
B．它們都有相對穩(wěn)定的結構
C．它們均為稀有氣體
D．它們的核外都有2個電子層

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是                              （   ）
A．氧氣分子和氫氣分子B．水分子
C．氧元素和氫元素 D．氫原子和氧原子

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