【題目】下列各組氣體混合后點燃，不會發(fā)生爆炸的是（ ）
A.一氧化碳和氧氣
B.氫氣和空氣
C.天然氣和空氣
D.一氧化碳和氫氣

【答案】D
【解析】解：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸．
A、一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．
B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．
C、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，所以正確．
D、一氧化碳和氫氣都是可燃性氣體，但是沒有氧氣或空氣，不會發(fā)生燃燒或爆炸，所以錯誤．
故選D．
可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點燃易發(fā)生爆炸，要發(fā)生爆炸需滿足的條件有：有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的氧氣或空氣、在有限的空間內(nèi)燃燒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薄荷香型牙膏中有一種防止牙腐蝕的藥物，其化學(xué)式為Na2FPO3（其中F為﹣1價），則該化合物中磷元素的化合價為（ ）
A.+5價
B.+4價
C.+3價
D.+l價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：
（1）儀器①的名稱為；
（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是；
（3）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉；
（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖2所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是（填序號）．
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.O2
B.NaCl
C.CO2
D.Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ）

A.C的溶解度隨溫度的升高而減小
B.t2℃時A、B、C的溶解度大小為A=B＞C
C.t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2 ， 供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置．
（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若用加熱NaHCO3固體制取CO2 ， 應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（選填圖二中字母，下同）．
（2）為收集純凈干燥的O2 ， 裝置③中盛放的試劑為；裝置④中盛放的試劑作用是；則⑤中收集方法可選用 ．
A．排水集氣法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 D．真空袋收集法
（3）當(dāng)觀察到裝置②中時應(yīng)停止通CO2 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鹽酸的敘述中錯誤的是（ ）
A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B.濃鹽酸是一種無色液體，易揮發(fā)
C.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，可以嗅到刺激性氣味，瓶口有白煙生成
D.稀鹽酸可用于除去鐵制品表面的鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4），其中氮元素的化合價為﹣3價，則氯元素的化合價是（ ）
A.﹣1
B.+3
C.+5
D.+7

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體．大氣中二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑是： ， 自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ． 由于溫室效應(yīng)對人類生存帶來的負(fù)面影響日趨嚴(yán)重，請你提出一條減緩溫室效應(yīng)的措施： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案