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【題目】巢湖是我國五大淡水湖之一，一度污染嚴重。近年來，各級政府積極落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制，投入大量財力、人力治理和保護巢湖水資源。下列做法正確的是

A. 工業(yè)廢水的任意排放，不會污染水體 B. 保護水資源，禁止使用化肥、農藥

C. 城市澆花使用噴灌、滴灌技術 D. 富含氮、磷的生活污水直接排放

【答案】C

【解析】A、工業(yè)廢水的任意排放，會污染水體，錯誤； B、不能為了保護水資源，而禁止使用化肥、農藥，而應該是合理使用化肥農藥，錯誤； C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術可以節(jié)約水資源，正確； D、富含氮、磷的生活污水直接排放，會造成水體污染，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖，“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應前和反應后的物質，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應遵守質量守恒定律
B.該反應是分解反應
C.該反應前后原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應的生成物分子個數(shù)比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)生車禍時，汽車安全氣囊內的氣體發(fā)生器會根據信號指示產生點火動作，點燃固體燃料生成氣體并向氣囊內充氣，使氣囊迅速膨脹。下列說法正確的是( )

A. 固體被點燃時，溫度升高，使產生的氣體的分子間隔增大，導致氣體體積膨脹

B. 該過程發(fā)生的是物理變化

C. 固體被點燃時，溫度升高，使產生的氣體的分子運動加快，分子體積增大

D. 該過程分子種類沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式：
（1）氫氣在氧氣中燃燒。
（2）加熱高錳酸鉀。
（3）銅絲浸入到硝酸汞溶液中 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮元素與氧元素最本質的區(qū)別是

A. 相對原子質量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據你的生活經驗和所學知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）

A、電線短路著火，立即用水澆滅

B、加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志

C、焊割金屬時，用稀有氣體作保護氣

D、做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是一種應用廣泛的金屬．下列有關鐵的敘述正確的是

A. 從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器

B. 鐵制品生銹產生的鐵銹是一種疏松多孔的物質

C. 鐵與鹽酸反應可生成氯化鐵和氫氣

D. 用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．

溫度/℃

物質

30

40

溶解度/g

NaCl

36.3

36.6

KNO3

45.8

63.9


（1）20℃時，KNO3的溶解度是g； 以下實驗中：10mL水 x y z
x、y、z中一定為飽和溶液的是 ．
（2）將z溶液降溫到20℃時，所得溶液的質量分數(shù)為（保留一位小數(shù)）；
（3）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法�?/span> ．
（4）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、 ， 然后過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞． 關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的
④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色，燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中錯誤的是（ ）

A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤

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