(2012?歷城區(qū)三模)現(xiàn)欲通過實驗確定一固體混合物A的成分,已知可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu五種物質(zhì)中的兩種或多種.為驗證其成分,進行如下實驗(假設(shè)有關(guān)化學反應均恰好完全反應):
第一步:取少量的固體樣品A放入一只燒杯中,加入足量的稀鹽酸充分溶解,只得到無色氣體B和藍色濾液C.
第二步:向藍色濾液C中加入適量的NaOH溶液,過濾,出現(xiàn)藍色沉淀D和濾液E,再向濾液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀G.
根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)B物質(zhì)是(寫化學式)
CO2
CO2

(2)混合物A中一定存在的物質(zhì)是(寫化學式)
Na2CO3、Na2SO4、CuO
Na2CO3、Na2SO4、CuO

(3)濾液F中,一定大量存在的陽離子是(寫離子符號)
Na+
Na+

(4)寫出向藍色濾液C中加入適量NaOH溶液反應的化學方程式
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

(5)某小組同學想進一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計了如下步驟:
①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解,然后過濾,得到濾液M.
②甲同學向其中一份濾液M中逐滴加入適量Ba(NO32溶液,乙同學向另一份濾液M中逐滴加入適量BaCl2溶液,過濾,得到濾液,他們分別向此濾液中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,兩位同學得到了不同的現(xiàn)象和結(jié)論.你同意甲、乙哪位同學的做法
甲同學
甲同學
,對比分析該同學向濾液M中加入該溶液的原因是
除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子
除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子
.該同學得到的結(jié)論是
不存在氯化鈉
不存在氯化鈉
分析:(1)根據(jù)碳酸鈉會與鹽酸反應生成二氧化碳進行分析;(2)根據(jù)銅不會與鹽酸反應,也不會溶于水,藍色溶液是氧化銅與鹽酸反應制取的,向濾液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀,可知混合溶液中含有硫酸根離子進行分析;(3)根據(jù)陽離子中的銅離子被沉淀了,只剩下鈉離子進行分析;(4)藍色溶液是氧化銅與鹽酸反應制取的氯化銅,加入氫氧化鈉后,氫氧化鈉與氯化銅發(fā)生反應進行分析;(5)根據(jù)加入鋇離子是為了沉淀除去碳酸根離子和硫酸根離子,如果加入氯化鋇會引入氯離子,而不能驗證原來溶液中是否含有氯離子.
解答:解:(1)五種物質(zhì)中會與鹽酸反應生成氣體的只有碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,故答案為:CO2 ;
(2)加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說明混合物中一定含有碳酸鈉,固體樣品A加入足量的稀鹽酸充分溶解,只得到無色氣體B和藍色濾液C,說明溶液中有銅離子,銅不會與鹽酸反應,也不會溶于水,所以固體樣品A中一定含有氧化銅,向濾液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀G,說明溶液中含有硫酸根離子,所以固體樣品A中含有硫酸鈉;
(3)溶液中存在的陽離子有:鈉離子、銅離子、鋇離子,而銅離子與氫氧化鈉反應生成了氫氧化銅沉淀,被除掉了,鋇離子與硫酸鈉反應生成了硫酸鋇沉淀,也被過濾掉了,所以濾液F中,一定大量存在的陽離子是鈉離子,即:Na+;
(4)藍色溶液是氧化銅與鹽酸反應制取的氯化銅,加入氫氧化鈉后,氫氧化鈉與氯化銅發(fā)生反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,用觀察法配平即可,氫氧化銅后面標上沉淀符號,所以方程式是:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(5)加入鋇離子是為了沉淀除去碳酸根離子和硫酸根離子,防止對驗證氯離子產(chǎn)生干擾,如果加入氯化鋇會引入氯離子,而不能驗證原來溶液中是否含有氯離子,所以甲同學是對的,而乙同學加入氯化鋇,引入了氯離子,再加入硝酸銀和硝酸,一定能產(chǎn)生白色沉淀,而甲和乙同學現(xiàn)象不同,說明甲同學沒有產(chǎn)生沉淀,所以固體A中不含有氯化鈉.
故答案為:(1)CO2;(2)Na2CO3、Na2SO4、CuO;(3)Na+;(4)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(5)甲同學;除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子;不存在氯化鈉.
點評:在解此類題時,首先根據(jù)題中的條件推出一定存在的物質(zhì),對現(xiàn)象沒有影響的,視為可能存在,然后再結(jié)合原題進行驗證.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)下列變化中,與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及方法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)將一定量的鐵粉加到AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學工業(yè)上有著重要的用途.乙烯完全燃燒時,每一個乙烯分子能和兩個B分子反應生成兩個C分子和兩個D分子,如圖所示.
請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)上述符號代表的物質(zhì)中,屬于氧化物的是
CD
CD
(填序號).
(2)上述反應的化學方程式為
C2H4+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O
C2H4+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O

(3)上述符號代表的物質(zhì)中,元素的化合價為零的物質(zhì)的化學式是
O2
O2

(4)從微觀角度談一談對上述反應的一條認識:
原子是化學變化中最小微粒
原子是化學變化中最小微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).
(1)若要制備干燥的二氧化碳氣體
①儀器的連接順序為
AEF
AEF

②裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③敘述檢查裝置A氣密性的操作方法
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好(合理均可)
用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好(合理均可)

(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學研究小組的同學要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,儀器連接順序為:A→E→C→D1→B→D2.(已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶)
①其中裝置E的作用是
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)

②儀器D1中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

③請寫出裝置B中所發(fā)生反應的化學方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

④現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒,當整套裝置內(nèi)的化學反應均完全進行后,經(jīng)測量儀器D1增重m1g,儀器B增重m2g,儀器D2質(zhì)量沒有變化,則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
3(m1+m2)
11
3(m1+m2)
11
克(計算結(jié)果可為分數(shù)形式).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案