【題目】下列關于化學反應2X＋Y＝2Z的敘述，錯誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C. 若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為m和n，則Z的相對分子質(zhì)量為(m＋n)

D. 若a g X完全反應生成b g Z，則同時消耗(b－a)g Y

【答案】C

【解析】A、化合反應的產(chǎn)物一定是化合物，Z中一定含有X與Y 中的多種元素，正確；B、在化學反應中反應的粒子個數(shù)比是化學計量數(shù)之比，在這一化學反應中化學計量數(shù)之比是2：1：2，正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的質(zhì)量不會改變，若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為m和n則Z的相對分子質(zhì)量應為，錯誤；D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識對物質(zhì)的質(zhì)量關系可知：X與Y的質(zhì)量應該等于Z的質(zhì)量，可表明此質(zhì)量關系正確，正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】菠蘿(如圖)是最近市場熱銷的水果之一，菠蘿營養(yǎng)豐富，適宜生長在pH為5～6的土壤環(huán)境中，對于pH為5以下的土壤，經(jīng)過改良后也可種植。在菠蘿生長過程中，為了提高菠蘿的產(chǎn)量并防治病蟲害，可施加一些磷酸二氫鉀(KH2PO4)作根外追肥。根據(jù)上述材料回答下列問題：

(1)成熟的菠蘿果實含有甜味，這種甜味的營養(yǎng)素是________。

(2)改良pH為5以下的土壤為中性，通常使用的物質(zhì)是________(填化學式)。

(3)磷酸二氫鉀屬于________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出標號儀器的名稱：b__________。

(2)實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式為______，反應類型為_______反應，選用的發(fā)生裝置為_______(填序號)，若用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿的方法是___________。

(3)小明同學用濃鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中，沒有發(fā)現(xiàn)變渾濁現(xiàn)象，原因可能是___________，若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀，反應的化學方程式為_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素是一種常用的化肥，圖1是工業(yè)生產(chǎn)尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖，圖2是尿素中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖，下列說法正確的是( )

A. 圖1中的四種物質(zhì)有3種屬于氧化物

B. 生產(chǎn)尿素的反應屬于復分解反應

C. 圖2中表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是④

D. 生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的粒子個數(shù)比為2:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎物質(zhì)之一，其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。下列有關該物質(zhì)的說法不正確的是

A. 從分類角度看：α-丙氨酸屬于有機物

B. 從量的角度看：在α-丙氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的原子個數(shù)比為3：7：2：1

C. 從變化角度看：α-丙氨酸全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 從微觀角度看：α-丙氨酸是由分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結(jié)合具體的步驟回答下列問題：

I．氣體制備

（1）二氧化碳氣體制備

實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。

（2）氨氣制備

實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑�，F(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。

II．NaHCO3制備

物質(zhì)

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20℃)

9.6

37.2

（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。

（4）該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活生產(chǎn)有這密切的聯(lián)系，請用所學的化學知識回答下列問題。

（1）醫(yī)療上常用碘酒來消毒，其溶劑是_____；防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。

（2）熟石灰、純堿、天然氣、硝酸鉀、鹽酸、硫酸 六種物質(zhì)中，可用作改良土壤酸性的物質(zhì)是_____；可作農(nóng)作物肥料的是_____，檢驗該化肥可用_____反應，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）溫室效應與大氣中的二氧化碳含量增多有關。空氣中二氧化碳增多的主要原因是_____；科學研究表明，在一定條件下可通過下述反應，將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料X：CO2+4H2X+2H2O，則X的化學式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是有關氨氣(NH3)性質(zhì)的趣味實驗。

(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣，當擠壓膠頭滴管并打開止彈簧時，燒杯中的水迅速進入燒瓶，形成“紅色噴泉”，推測氨氣具有哪些性質(zhì)？______________________________________

(2)氨氣與酸反應可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸)，就有大量白煙產(chǎn)生，請解釋白煙產(chǎn)生的原因。______________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖裝置適當組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。

①儀器I的名稱是__________，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應的化學方程式為________；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接____________（填“b”或“c”）。

② 實驗室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學方程式表示)。

③ 裝置 B 收集 CO2，驗滿時，燃著木條應放在_________(填“b”或 “c”）端。

④ 將實驗室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，作如圖探究：

完成填空：

裝置 C、E 中溶液變渾濁，D 中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是__________， 裝置 D 的作用是______，E 中石灰水變渾濁的原因是______（用化學方程式 表示）。

⑤ 實驗室制 CO2，若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應，求生成二氧化碳的質(zhì)量。（根據(jù)化學方程式列式計算）______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案