2.某課外興趣小組利用廢銅屑制取硫酸銅,設(shè)計(jì)方案如下:
甲:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
乙:Cu$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$CuSO4
丙:Cu$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
。篊u$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO32$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
其中從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮,你認(rèn)為最合理的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)題干要求,要從反應(yīng)的理論可行性,實(shí)際可操作性,經(jīng)濟(jì)廉價(jià)性,環(huán)保安全性等方面進(jìn)行考慮分析,因此要熟悉銅及其化合物的各種性質(zhì).

解答 解:A、制得的方法是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO  CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,反應(yīng)原料易得,沒(méi)有污染,符合要求,故A合理.
B、Cu→CuSO4,因?yàn)殂~和稀硫酸不反應(yīng),理論上不可行,所以B不合理;
C、銅與濃硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅,但同時(shí)生成二氧化硫污染空氣,消耗濃硫酸較多,故C不合理;
D、此方案需要多步反應(yīng),操作復(fù)雜,且由銅制取硝酸銅是和硝酸銀反應(yīng),也不經(jīng)濟(jì),故D不合理.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題難度較大,要從多方面分析一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是否合理,主要是從反應(yīng)的可行性,環(huán)保安全,操作簡(jiǎn)便,經(jīng)濟(jì)節(jié)能方面考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在反應(yīng)CO+CuO═Cu+CO2中,屬于還原劑的是CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳含量的高低,某校化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)首先,由導(dǎo)管口A吸氣約30秒,觀察到澄清的石灰水無(wú)明顯變化,說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量較少.
(2)然后,從導(dǎo)管口B吹氣約30秒,觀察到澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多.
(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比吸入的空氣中更多.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.維生素C(分子式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.維生素C的一個(gè)分子由20個(gè)原子構(gòu)成,它的相對(duì)分子質(zhì)量為176.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上;
①SO42- ②H2O2   ③2CO
表示分子個(gè)數(shù)的是③表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是①一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.鐵能置換出酸中的氫氣
B.復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.鐵銹能被稀硫酸或鹽酸除去,因?yàn)殍F銹能與這兩種酸反應(yīng)生成溶于水的鹽
D.濃硫酸可以除去氫氣中的水蒸氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.過(guò)濾時(shí),濾紙高出漏斗邊緣
B.點(diǎn)燃未經(jīng)驗(yàn)純的氫氣
C.用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿
D.在稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸慢慢地沿著玻璃棒倒入水里,并不斷地?cái)嚢?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,其化學(xué)式為C6H8O6.求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)C、H、O元素的質(zhì)量比
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)5g維生素C 中含碳元素多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案