下列物質(zhì)如果泄漏到空氣中,遇到明火可能發(fā)生爆炸的是(  )
A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.甲烷
A、氮氣不具有可燃性,泄漏到空氣中遇到明火不能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
B、二氧化碳不具有可燃性,泄漏到空氣中遇到明火不能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
C、氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,泄漏到空氣中遇到明火不能發(fā)生爆炸,故選項錯誤.
D、甲烷具有可燃性,泄漏到空氣中遇到明火可能發(fā)生爆炸,故選項正確.
故選:D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖中的三角形、圓形能幫助我們理解化學(xué)知識間的密切聯(lián)系

(1)根據(jù)圖1可以分析出常用的滅火原理和方法,請你分析“森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶”的滅火原理______
(2)圖2表示了三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中的物質(zhì)X是______
(3)圖3中兩圓交叉部分表示兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)是______
(填“化合”、“分解”或“置換”)反應(yīng).b處和c處相同的實驗現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列過程中包含有燃燒的是______,能自燃的是______,有緩慢氧化的是______,有爆炸的是______.
A.堿式碳酸銅分解 B.點燃煤氣灶 C.溶有白磷的二硫化碳滴在濾紙上
D.呼吸作用 E.自行車生銹 F.燃放鞭炮.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體與空氣混合后,遇到火星,不可能發(fā)生爆炸的是(  )
A.氫氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)燃燒都有火焰產(chǎn)生
B.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也一定不能燃燒
D.許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

作為中學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)文化知識,而且要關(guān)注能源、材料、環(huán)境等問題.
﹙1﹚隨著全球能源使用量的增長,煤、______、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭,迫切要求人們開發(fā)新能源.
﹙2﹚衣服通常是由纖維制成.棉花、羊毛等屬于______纖維﹙填“天然”或“合成”﹚.
﹙3﹚全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān).煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物,其中溶于雨水后,可以形成酸雨的氣體是______﹙用化學(xué)式填寫一種即可﹚.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)石油煉制得到的產(chǎn)品中,常用做汽車燃料的是______(一種即可).
(2)煤燃燒時排放出______、______等污染物,溶于雨水會形成酸雨.
(3)天然氣的主要成分是______,它燃燒時將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為______能,燃燒時的化學(xué)反應(yīng)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化
D.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在的社會對能量需求會很大,人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于化石燃料,開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,比如街頭路燈,每天只要短時間光照就能使用(如圖),這種新能源是( 。
A.太陽能B.風(fēng)能C.核能D.氫能

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同步練習(xí)冊答案