我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、
過濾
過濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可制得精鹽.
(2)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線示意圖.
①設(shè)t1℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系為
a>b═c
a>b═c

②將鹵水加熱到t2℃以上,根據(jù)溶解度曲線,首先析出的晶體是
硫酸鎂
硫酸鎂

(3)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如圖所示:

①提取Mg的過程中,試劑A可以選用
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,試劑B選用
鹽酸
鹽酸
,由無水MgCl2制取Mg的反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向?yàn)V液中加入適量鹽酸.實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液是為了除去
硫酸鈉
硫酸鈉
;加入過量Na2CO3溶液的目的是
除去氯化鈣和過量的氯化鋇
除去氯化鈣和過量的氯化鋇
分析:(1)粗鹽提純的主要步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā);
(2)觀察溶解度曲線圖比較t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小并排序,溫度升高,析出晶體,說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及已有的知識進(jìn)行分析,要提取鎂,需要將海水中的硫酸鎂逐步轉(zhuǎn)化生成氯化鎂,所加入的試劑在除去其他雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)粗鹽提純的主要步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā);
(2)觀察溶解度曲線圖可知t1℃時(shí)氯化鎂的溶解度最大,氯化鉀和硫酸鎂的溶解度相等,溫度升高,溶解度反而減小的是硫酸鎂,所以將鹵水加熱到t2℃以上首先析出的晶體是硫酸鎂;
(3)①要提取鎂,可以首先使海水中的硫酸鎂與堿反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,可以用氫氧化鈣,要使氫氧化鎂轉(zhuǎn)化成氯化鎂,可以加入鹽酸;MgCl2制取Mg的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,所以屬于分解反應(yīng);
②要除去氯化鈉中的CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),可以首先加入氯化鋇溶液除去硫酸鈉,加入的碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,能與上一步中多加的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀.
故答案為:(1)過濾;蒸發(fā);(2)①a>b═c;②硫酸鎂;(3)①氫氧化鈣;鹽酸;置換;分解反應(yīng);②硫酸鈉;除去氯化鈣和過量的氯化鋇.
點(diǎn)評:本題考查了粗鹽提純的步驟,對溶解度曲線的應(yīng)用和對框圖題的分析,解答時(shí)要掌握物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化和相關(guān)知識,才能做出正確解答
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是人類的母親,是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫.我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.以下是我國對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是
 
(寫化學(xué)式),海水經(jīng)
 
結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是
 

(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如下:
精英家教網(wǎng)
提取鎂的過程中,試劑A最好選用
 
(寫化學(xué)式),試劑B選用
 
(寫名稱).電解無水氯化鎂的過程中
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能,寫出電解氯化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿.寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

(5)制得的純堿在生產(chǎn)、生活中具有廣泛用途:
①生活中純堿常用做洗滌劑,洗滌餐具,原因是純堿的溶液顯
 
性.
②工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制燒堿,寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

③工業(yè)上通常用純堿、石英砂、石灰石混合高溫煅燒制玻璃,寫出制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.以下是對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是
NaCl
NaCl
,海水經(jīng)
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是
D
D

A ①②⑤④③B ①⑤②④③C ②④⑤①③D ②⑤④①③
(3)在上述操作中,加入適量鹽酸的目的是
將濾液中的氫氧化鈉和碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉
將濾液中的氫氧化鈉和碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?懷柔區(qū)二模)我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過溶解、
過濾
過濾
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可制得精鹽.
(2)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線示意圖.
①設(shè)t1℃時(shí)MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關(guān)系為
a>b=c
a>b=c

②將鹵水加熱到t2℃以上,根據(jù)溶解度曲線,首先析出的晶體是
MgSO4
MgSO4

(3)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:
提取Mg的過程中,試劑A可以選用
NaOH(或氫氧化鈉)
NaOH(或氫氧化鈉)
,試劑B選用
稀HCl(或稀鹽酸)
稀HCl(或稀鹽酸)
,由無水MgCl2制取Mg的反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富.以下是對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是
NaCl
NaCl
,海水經(jīng)
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶可獲得粗鹽.
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液.正確的操作順序是
D
D

A、①②⑤④③;B、①⑤②④③;C、②④⑤①③;D、②⑤④①③
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂.提取鎂的步驟如下:
(3)提取Mg的過程中,試劑A最好選用
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(從我國有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用
稀鹽酸
稀鹽酸

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