【題目】用10g含雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品制取氧氣,充分加熱至固體質(zhì)量不在改變時,稱量固體質(zhì)量為9.04g。(雜質(zhì)不參與反應(yīng))求:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少_______?
(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少_______?
(3)若要制取4.8g氧氣需要多少克該樣品_______?
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【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸(化學式為CH3COOH)。請回答:
(1)醋酸由________種元素組成,每個醋酸分子共含有________個原子,其相對分子質(zhì)量為________。
(2)醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________。(要求寫出計算式及計算結(jié)果)
(3)醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。(要求寫出計算式及計算結(jié)果,精確到0.1%)
(4)12g醋酸中氧元素的質(zhì)量為________g。
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【題目】某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究,請按要求答題。
(1)儀器m的名稱是______。
(2)在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________,驗滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可通過_______(寫出操作方法)可使反應(yīng)停止。
(3)往圖C中的試管通入CO2,當出現(xiàn)_______現(xiàn)象,表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟,但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),也可能是_______。
(5)為了驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng),把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,打開彈簧夾,看到_____現(xiàn)象,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學方程式_________、_________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應(yīng)。
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【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過程是:
① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是
A.反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染 B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變 D.反應(yīng)②中氬氣作為保護氣不參加反應(yīng)
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【題目】寫出下列變化的化學方程式,填寫(1)和(3)的基本反應(yīng)類型。
(1)氫氣燃燒:_____;_____;
(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;
(4)電解水:_____。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)儀器名稱:① ________,② ________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣,可選用裝置 ________(選填序號), 二氧化錳的作用是 ________,選用 B 裝置制氧氣的化學方程式為 ________。
(3)實驗室制取 CO2 的化學方程式為 ________,若將發(fā)生裝置由 B 改為 C, 其優(yōu)點是________。
(4) SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其化學性質(zhì)與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤(填序號);燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________(用化學方程式表示),漏斗的作用是________。
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【題目】空氣是寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)空氣屬于______ (填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為______。
(2)圖中分離空氣的過程屬于______變化(填“物理”或“化學”)。
(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質(zhì)______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學反應(yīng)方程式為______;氧氣的密度比空氣的______(填“大”或“小”)。
(5)寫出NH3合成尿素的化學反應(yīng)方程式______。
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【題目】水是生命之源,海洋是生命的搖籃。請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
(1)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是__________(填符號),含量最多的分子是_________(填符號)。
(2)下圖所示是對海水的綜合利用。
①反滲透法淡化海水是利用海水中各成分的________不同分離出淡水。
②從高鹽度濃縮海水中分離得到粗鹽的過程是__________(填“物理變化”或“化學變化”)。
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
上述轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)類型的步驟是________(填序號),步驟II的化學方程式為____________。利用苦鹵提取氧化鎂比“直接從海水中提取氧化鎂”的優(yōu)勢是____。
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【題目】用化學符號或化學方程式填空:
(1)2個硝酸根離子__________________;(2)2個氮氣分子__________________;(3)2個亞鐵離子__________________;
(4)+2價的鈣元素__________________;(5)可以做食品袋中干燥劑的物質(zhì)化學式__________________;
(6)乙醇(俗稱酒精)燃燒的化學方程式:______________________________________________________;
(7)有生成的化合反應(yīng)的化學方程式:______________________________________________________;
(8)有生成的置換反應(yīng)的化學方程式:______________________________________________________;
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