下列四個坐標(biāo)圖分別表示實驗過程中某些量的變化,其中正確的是( 。
A、
將一定量的木炭在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒
B、
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)
C、
用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2
D、
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2X+Cl2↑,則X的化學(xué)式為( 。
A、H2
B、H2O
C、O2
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)可以表示為:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是( 。
A、可能含有氫元素B、一定含有硅元素、氟元素C、可能含有氧元素D、X是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
下列判斷正確的是(  )
A、表中a的值為2.8
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%(即反應(yīng)物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物),在催化劑作用下除需要H2外,還需要其他的反應(yīng)物可能是( 。
A、CH4OB、CO2C、H2OD、CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2,結(jié)論錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B、M一定是化合物C、M中一定含有水D、M由四種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是( 。
A、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B、凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物C、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大D、可燃物只要達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)中有多種“守恒”,下面描述中對各種“守恒”的“解釋”有誤的是( 。
A、溶質(zhì)守恒:溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變B、原子守恒:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變C、元素守恒:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變D、質(zhì)量守恒:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、C+2CuO═CO2↑+2Cu
C、Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
D、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2

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