【題目】請你根據(jù)圖回答有關問題:
(1)儀器f的名稱是_____;
(2)同學們在實驗室欲用方框內(nèi)的儀器完成高錳酸鉀制成氧氣的實驗,還需補充的一種主要儀器是_____.
(3)裝置A可用于實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式_____;
(4)請你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應具備的兩條性質(zhì).①_____②_____.
(5)小麗同學在實驗室用濃鹽酸和大理石反應制備二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅,請你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①_____;②_____.
【答案】集氣瓶 酒精燈 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 不與濃硫酸反應 密度比空氣大 二氧化碳與水反應生成碳酸,使石蕊溶液變紅 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使石蕊試溶液變紅.
【解析】
(1)儀器f是收集和貯存氣體的集氣瓶;
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,圖示中無酒精燈,故須補充;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)根據(jù)干燥劑選擇的基本原則:不能和被干燥的氣體發(fā)生反應,B裝置是用向上排空氣法收集氣體,說明該氣體密度比空氣大,且不與濃硫酸反應;
(5)小麗同學在實驗室用濃鹽酸和大理石反應制備二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅,可能是所用濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,溶于水形成鹽酸使石蕊變紅,也可能是二氧化碳與水反應生成碳酸使石蕊變紅;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了使鄂托克旗的天更藍,草更綠,水更清,空氣更清新,旗委政府采取了一系列有力的措施,改善生態(tài)環(huán)境,提升居民的生活質(zhì)量。
(1)棋盤井某洗煤廠洗選煤是指將煤礦開采出來的原煤經(jīng)過洗選和篩選等加工后,已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質(zhì),這樣就可以大量減少會造成酸雨的______等有害氣體的排放。
(2)布龍湖里有許多野生魚,食用魚肉可為人體提供的營養(yǎng)素主要是______(填序號)
A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂
(3)位于鄂爾多斯盆地北緣的中國石油長慶油田蘇里格氣田,今年累計生產(chǎn)天然氣突破100億立方米,其燃燒的化學方程式為______。
(4)為實現(xiàn)垃圾分類回收,烏蘭鎮(zhèn)的許多公共場所的垃圾箱已分為“不可回收”和“可回收”兩類,下列幾種垃圾,應放入“不可回收”標志垃圾箱的是______。(填序號)
①玻璃瓶②易拉罐③果皮④菜葉⑤無毒塑料制品⑥紙質(zhì)包裝袋⑦剩飯菜
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷,F(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在下圖中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 。
(4)裝瓶、貼標簽:在下圖的標簽中填上相應的內(nèi)容。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個示意性圖像能正確反映其對應實驗的是
A. ①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. ②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C. ③向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】不能正確反映對應變化的圖像是
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸
B.一定量的石灰石和與足量的稀鹽酸反應
C.向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液
D.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的10%硫酸溶液反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應。
甲是一種比較清潔的燃料,已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。
(1)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是__________(填序號)。
(2)甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(3)在化學反應前后,可能變化的是 __________(填序號)。
a. 原子種類 b. 原子數(shù)目 c. 分子數(shù)目 d. 元素種類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t1℃時,向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答:
(1)t1℃時,____試管中的溶液一定是飽和溶液。
(2)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_______。
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可以采取的方法是 ___________________。
(4)關于兩支試管中的物質(zhì),下列說法不正確的是______。
A.t1℃時,試管A上層清液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<試管B中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
B.保持溫度不變,向試管A中加入一定質(zhì)量的水,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
C.若溫度升高到t2℃,兩支試管中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等(不考慮水分蒸發(fā))
D.蒸發(fā)一定質(zhì)量的水,兩支試管中都一定有固體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整。
【實驗目的】鐵生銹條件的探究。
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
實驗① 實驗② 實驗③
【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實驗結論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發(fā)生反應的結果。
【實驗思考】
(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。
(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 。
(4)金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議 。(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】肥皂是最常用的生活日用品。解放前肥皂叫“洋堿”,是因為舊中國不能制造肥皂,完全靠進口。解放后,在中國共產(chǎn)黨的領導下,不僅所有日用品自己制造,而且還有許多產(chǎn)品出口國外,中國成為了制造大國,并且正邁向制造強國。肥皂的主要成分是高級脂肪酸的鈉鹽,例如硬脂酸鈉。硬脂酸鈉的分子結構簡式如圖,請回答:
(1)從組成上可知硬脂酸鈉屬于_____(填“有機物”或“無機物”)。
(2)硬脂酸鈉中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_____。
(3)硬脂酸鈉的相對分子質(zhì)量是_____。
(4)硬脂酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。
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